- مشخصات کتاب
- اشاره
- دیباچه
- پیشگفتار
- بخش اول: کلیات
- بخش دوم: کودک و بازی
- فصل اول: دیدگاه های نظری در مورد بازی
- فصل دوم: نقش و کارکردهای بازی و اسباببازی
- 1. اهمیت بازی در دوران اولیه کودکی
- 2. نقش بازی در ارضای نیازهای روانی کودک
- 3. نقش بازی در افزایش سطح حرمت خود (عزت نفس) کودک
- 4. کارکردهای تعاملی بازی و اسباببازی
- 5. کارکردهای آموزشی بازی و اسباببازی
- اشاره
- الف) ضرورت آموزش بازی به کودکان
- ب) تربیت معلم بازی
- ج) بازی و آموزش نقش جنسی (جنسیتی)
- د) بازی و آموزش مهارتهای اجتماعی
- ه ) نقش بازی در آموزش همدلی به کودک
- و) بازی و آموزش مهارت در دوستی و دوستیابی
- ز) بازی و آموزش ابراز احساسات
- ح) بازی و آموزش نظم و ترتیب
- ل) نقش بازی و اسباببازی در رشد اجتماعی کودک
- ی) بازی و آموزش احکام و معارف دینی
- ک) بازی و رشد عاطفی کودک
- 6 . کارکردهای تفریحی بازی و اسباببازی
- اشاره
- الف) نقش بازی و اسباببازی در رشد کودک
- ب) بازی و رشد جسمی کودک
- ج) نقش بازی و اسباببازی در رشد زبان
- د) نقش بازی در رشد گویایی و سلاست کلامی کودک
- ه ) نقش بازی و اسباببازی در گذار از تکلم خودمدار به تکلم اجتماعیشده
- و) نقش بازیهای خیالی در رشد گویایی
- ز) نقش بازی و اسباببازی در ساخت و تکوین شخصیت کودک
- ح) بازی و رشد اجتماعی کودک
- ط) بازی و رشد اخلاقی کودک
- ی) نقش بازی و اسباببازی در پرورش خلاقیت کودک
- ک) نقش بازی و اسباببازی در بهداشت روانی کودک
- 7. کارکردهای درمانی بازی و اسباببازی
- 8 . نقش و وظایف والدین در مورد بازی کودک
- اشاره
- رویکردهای والدین به بازی کودک
- مسئولیت والدین در زمینه بازی کودک از نظر اسلام
- اشاره
- الف) فراهم کردن زمینه مناسب برای بازی کودک
- ب) آزاد گذاشتن کودک برای بازی و سرگرمی
- ج) دلایل ممانعت برخی پدر و مادران از بازی کودکان
- د) در نظر گرفتن مکان مناسب برای بازی و اسباببازی کودکان
- ه) همبازی شدن با کودک
- اشاره
- هنر همبازی شدن با کودک
- اشاره
- یک ـ روش بازی با کودکان نوزاد تا سه ماه
- دو ـ روش بازی با کودکان سه تا شش ماهه
- سه ـ روش بازی با کودکان شش تا نُه ماهه
- چهار ـ روش بازی با کودکان 9 تا 18 ماهه
- پنج ـ اصل مهمی که والدین باید در بازی با کودک رعایت کنند
- شش ـ نکاتی که والدین و مربیان باید در هنگام بازی با کودکان رعایت کنند
- هفت ـ شیوه بیرون رفتن از بازی کودک
- هشت ـ انتخاب همبازی برای کودک
- و) برنامهریزی در مورد بازی کودکان و توجه به درس آنان
- ز) تشویق کودکان به ساختن اسباببازی
- ح) تعمیر اسباببازی به وسیله کودک
- 9. نقش والدین در حل و فصل مشاجرههای کودکان در بازی
- 10. پیآمدهای بیتوجهی والدین به بازی کودک
- فصل سوم: خانواده و اسباب بازی کودکان
- اشاره
- 1. ضرورت تهیه اسباببازی برای کودکان
- 2. تهیه اسباب بازی برای فرزندان
- 3. ویژگی های اصولی و کلی یک اسباب بازی خوب
- اشاره
- الف) متناسب بودن با سنّ کودک
- ب) سادگی اسباب بازی
- ج) گوناگونی و تنوع در اسباب بازی
- د) اقتصادی بودن اسباب بازی
- ه) رنگ اسباب بازی
- و) توسعه دهنده توانایی ها و مهارت های جسمی کودک
- ز) پرورش و گسترش دهنده خیال ها و تصورات
- ح) هم خوانی اسباب بازی با ارزش های فرهنگی جامعه
- ط) اسباب بازی نباید بیان گر شکل و حرفه خاصی باشد
- 4. رعایت نکات ایمنی و بهداشتی اسباب بازی
- اشاره
- آیا همه اسباب بازی ها را یک مرتبه در اختیار کودک بگذاریم یا کم کم
- آیا شیوه استفاده از اسباببازی را به کودک آموزش دهیم یا اجازه دهیم خودش کشف کند؟
- به سلیقه کودک، در انتخاب اسباب بازی احترام بگذاریم
- آیا کودک، هر وقت و هر نوع اسباب بازی که خواست، برایش تهیه کنیم؟
- اسباب بازی های دکوری و خاطره تلخ کودکان
- اسباب بازی و ارضای نیازهای والدین
- 5. نگاهی به وضعیت اسباب بازی در ایران و بررسی پی آمدهای تربیتی آن
- 6. بررسی پی آمدهای تربیتی اسباب بازی با تأکید بر پی آمدهای منفی آن
- اشاره
- الف) کارکردهای آشکار و پنهان اسباب بازی
- ب) اسباب بازی، وسیله تهاجم فرهنگی
- ج) اسباب بازی و خشنونت و پرخاش گری کودک
- د) اسباب بازی و انتقال ارزش های منفی به کودک
- ه) نقش بازی های رایانه ای در انتقال ارزش های منفی به کودک
- و) بازی و اسباب بازی و القای مفاهیم جنسی به کودک
- ز) اعتیاد به بازی و اختلال در فرایند اجتماعی شدن
- ح) بازی های رایانه ای و ایجاد اختلال های جسمی در کودک و نوجوان
- 7. تنگناها و مشکلات تولید اسباب بازی در ایران
- 8. نکاتی برای تولیدکنندگان و عرضه کنندگان اسباب بازی
- 9. ضرورت نظارت بر تولید و واردات اسباب بازی
- بخش سوم:همراه با برنامه سازان
- اشاره
- 1. سیاستهای رسانهای تلویزیون در فرهنگ اسباببازی
- 2. شیوههای تأثیرگذاری صدا و سیما در فرهنگ اسباببازی
- 3. پرسشهای مردمی
- 4. پرسشهای کارشناسی
- کتاب نامه
بازی کودک در اسلام : بررسی پی آمدهای تربیتی اسباب بازی کودکان
مشخصات کتاب
سرشناسه : شجاعی، محمدصادق
عنوان و نام پدیدآور : بازی کودک در اسلام : بررسی پی آمدهای تربیتی اسباب بازی کودکان/محمدصادق شجاعی ؛ مرکز پژوهش های اسلامی صدا و سیما.
مشخصات نشر : قم: صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، مرکز پژوهشهای اسلامی، 1383.
مشخصات ظاهری : 188ص.
فروست : مرکز پژوهشهای اسلامی صدا و سیما؛ 871
شابک : 12000ریال:9648606773
یادداشت : کتابنامه:ص.[ 184]- 188؛ همچنین به صورت زیرنویس.
موضوع : بازیهای کودکان-- جنبه های روانشناسی.
موضوع : بازیها-- جنبه های مذهبی-- اسلام.
شناسه افزوده : صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران. مرکز پژوهشهای اسلامی
رده بندی کنگره : BF717/ش3ب2 1383
رده بندی دیویی : 155/418
شماره کتابشناسی ملی : 1060150
ص: 1