- هوية الكتاب
- المجلد 1
- اشارة
- كلمة المترجم
- المحاضرة الاولى: حول الذنب - حرية التعلم
- اشارة
- تمهيد : وسائل القرب المعنوي من اللّه :
- التقوى :
- معالجة الانحراف :
- هدف القرآن :
- إنهيار المجتمع :
- ما هو الذنب :
- جزاء التخلف عن القوانين :
- إنحطاط البشرية :
- التفكير في الذنب :
- نتائج الذنوب :
- الجزاء الآجل :
- الجزاء العاجل :
- يوم الجزاء :
- الآثار الوخيمة للذنوب :
- البؤس والحرمان :
- وراء طلب العلم :
- الإسلام دين العلم والمعرفة :
- حسن الاقتباس :
- إتباع العقل :
- المحاضرة الثانية: الآراء البشرية حول السعادة - الاسلام والسعادة
- المحاضرة الثالثة: السعادة والشقاء في رحم الأم
- اشارة
- معنى السعادة والشقاء :
- قانون الوراثة :
- عامل الوراثة :
- الوراثة قبل تطورها :
- الشذوذ عن قانون الوراثة :
- (1) التغيرات الحاصلة في وضع الجينات :
- (2) الوراثة عن الأجيال البعيدة :
- الصفات المختفية :
- الاعجاز العلمي للرسول الأعظم (صلی اللّه عليه وآله وسلم) :
- الحديث الأول :
- الحديث الثاني :
- العوامل المساعدة :
- الشرف الموروث :
- الأسر المنحطة :
- إختيار الموظفين الأكفاء :
- الجنون :
- الحمق والبلادة :
- شرب الخمر :
- تعقيم المجانين الخمريين :
- المصير :
- المحاضرة الرابعة: دور الأم في بناء الطفل - النمو الناقص في أثناء الحمل
- اشارة
- الخلية التناسلية الكاملة :
- منشأ ظهور الطفل :
- المرحلة الأخيرة للتكوين :
- أثر غذاء الأم في الجنين :
- الغذاء والجمال :
- الحوادث غير المتوقعة :
- طهارة المولد :
- مصدر السعادة والشقاء :
- العاهات العضوية :
- الهندام :
- الجهاز الهضمي :
- من قضاء الامام علي علیه السلام :
- الانحرافات الكامنة :
- الغفلة عن الانحرافات الروحية :
- إتصال الجسد بالروح :
- تأثير الجسم في الروح :
- تأثير الروح في الجسم :
- الأمراض النفسية :
- مظاهر الأمراض النفسية :
- تأثير السلوك في الجسم :
- تأثير حالات الأم على الجنين :
- الامراض الوراثية :
- السنن الآلهية :
- الانقياد للقوانين والسنن :
- الأطفال المنحرفون :
- المحاضرة الخامسة: حول القضاء والقدر - الأطفال اللاشرعيون
- اشارة
- ركنا السعادة :
- معنى القدر :
- الجبر والتفويض :
- إرادتنا واختيارنا :
- الأمر بين الأمرين
- القضاء الالهي :
- حرية البشر :
- للانسان أن يقرر مصيره :
- الوراثة والتربية :
- المصير الحتمي :
- التربية والبيئة :
- الصفات القابلة للتغيير :
- المصير اللامحتوم :
- تغلب التربية على الوراثة :
- ظهور الاستعدادات الكامنة :
- التربية للجميع :
- الأطفال المنحرفون :
- الاختلاط اللامشروع :
- الأطفال اللاشرعيون :
- الزواج القانوني :
- إرتياح البال :
- النطفة الطبيعية :
- النقل القانوني والتهريب :
- الخروج على القانون :
- الأمهات العفيفات :
- المراقبة التربوية :
- مراقبة أشد :
- المحاضرة السادسة: النظام الطبيعي في الأحياء التعليم والتربية في عالم الانسان
- اشارة
- إمتياز الانسان عن سائر الأحياء :
- الأعضاء اللازمة للحياة :
- استخدام العضو :
- التكامل البشري :
- الموجودات المجهرية :
- المستقبل الوضاء :
- عالم الخلية :
- القيام بالواجب في الخلية :
- الجنين المختبري :
- الهداية الالهية في عالم الخلية :
- جهاز التفقيس :
- سر الحياة المجهول :
- حشرة الآموفيل :
- الخصائص المشتركة بين الانسان والحيوان :
- خواص الانسان :
- قيمة التربية :
- معرفة النفس :
- إحياء الميول المعنوية :
- الانحراف عن طريق الفطرة :
- المدنية والأمراض الروحية :
- إزدياد الجرائم والجنايات :
- الافراط في الشهوة :
- حيوان في لباس إنسان :
- إحياء الانسانية :
- ديوان الفطرة :
- ملجأ البشرية :
- جسد الطفل وروحه :
- أعظم مربي للبشر :
- المحاضرة السابعة: العقل والحرية - تنمية المشاعر
- اشارة
- العقل بدل الغريزة :
- المقارنة بين العقل والغريزة :
- الغريزة وإدراكها للواقع :
- إختلاف البشر :
- قصور العقل :
- حرية العقل :
- الحرية الفطرية :
- الصراط المستقيم :
- إلهام الخير والشر :
- حسن الاختيار :
- روح اللّه :
- قابلية الائتمار والانتهاء :
- أثر التربية في الحيوان :
- تنمية الأفكار :
- العواطف والمشاعر :
- دور العقل والعاطفة :
- تزكية النفس :
- تنمية العقل والعاطفة :
- العلم في ظل الايمان :
- التربية السليمة للطفل :
- قلب الطفل صفحة بيضاء :
- المحاضرة الثامنة: تغذية الجسد والروح
- اشارة
- طول مرحلة الطفولة عند الانسان :
- التغذية السليمة :
- غذاء الروح :
- خطر الجوع :
- طريق تغذي الجسم :
- طرق تغذي الروح :
- سلامة الطعام ونظافته :
- الأطعمة المفيدة والمضرة :
- أثر الطعام في روح الانسان :
- شرب الدم والقساوة :
- الخمر والاجرام :
- أهمية التغذية في الطفل :
- الانحرافات الخلقية عند الطفل :
- التغذية السليمة :
- أ - النخالة :
- ب - الخضروات :
- العلاج بالغذاء :
- تعادل المواد الغذائية :
- الروح الضعيفة :
- قابلية المقاومة :
- النمو السريع للطفل :
- مسؤولية الوالدين :
- المحاضرة التاسعة: دور الأسرة في التربية
- المحاضرة العاشرة: المعرفة الفطرية
- اشارة
- الوجدان :
- محكمة الوجدان :
- الدين والفطرة :
- إحياء الفطرة :
- الفرق بين التذكير والتعليم :
- الأساس الرصين للفطرة :
- مطالعة كتاب الخلقة :
- (1) إدراك القدرة اللامتناهية :
- (2) ربط المعلول بالعلة :
- 1 - الأثر يدل على المؤثر :
- 2 - المعرفة الاجمالية والايمان التفصيلي :
- 3 - عدم تقدير الجهود :
- 4 - المهندس القدير والصدفة العمياء :
- الانحراف عن طريق الفطرة :
- التفسير الخاطئ للصبر في الاسلام :
- فرويد والفطرة :
- منشأ عقدة الحقارة عند فرويد :
- رد الفعل لعقدة الحقارة :
- إنكار الفطرة :
- المحاضرة الحادية عشرة: الوجدان الأخلاقي
- اشارة
- فطرية الوجدان الأخلاقي :
- الاسلام والوجدان الأخلاقي :
- الوجدان الفطري والتربوي :
- نظرية فرويد واتباعه :
- عدم نضج كلمات فرويد :
- إنكار الوجدان الفطري :
- تحليل أسطورة قتل الأب :
- الفطرة وراء ستار الشهوة :
- الندم على القتل :
- الحالات غير الطبيعية :
- تراجع فرويد عن عقيدته :
- حادثة القتل الأولى في تاريخ الانسان :
- إنطفاء الوجدان :
- قبح الخيانة :
- الدعوة على أساس الفطرة :
- عدالة الوجدان :
- الميثاق الفطري :
- إطاعة الوجدان الأخلاقي :
- المحاضرة الثانية عشرة: الاختبار النفسي
- اشارة
- العقدة النفسية :
- الضمير الباطن والظاهر :
- رقابة الضمير الباطن :
- طرق اكتشاف السر الباطن :
- أما فرويد :
- فلتات اللسان :
- الأحلام وتفسيرها :
- الاسلام والأحلام :
- التحليل النفسي قبل فرويد :
- تحرير الضمير الباطن :
- التحليل النفسي في الاسلام :
- أ - ربط الحلم بالعواطف :
- ب - الرموز والكنايات في الحلم :
- نصيحة في نقل الحلم :
- فرويد ونظريته البتراء :
- الحقائق المجهولة :
- المحاضرة الثالثة عشرة: تعديل الميول - الفرار من تعذيب الضمير
- اشارة
- قوتان باطنيتان :
- قيادة الغرائز :
- طغيان الغرائز :
- الوجدان والغرائز :
- عبادة الهوى :
- الوجدان وتعديل الهوى :
- التعامل على أساس الوجدان :
- سعادة المجتمع :
- جزاء مخالفة الوجدان :
- جنون ضابط شاب :
- الرشيد وغادر :
- على مفترق الطرق :
- الهدوء النفسي :
- 1 - خطر اليأس :
- 2 - إتهام الأبرياء :
- 3 - غفران الذنوب :
- 1 - الاقرار بالذنب :
- 2 - رجاء المغفرة :
- 3 - الندم وطلب المغفرة :
- الايمان وتدارك الخطأ :
- المحاضرة الرابعة عشرة: التربية على أساس الايمان
- اشارة
- الأساس الأول للتربية :
- القوانين الطبيعية من سنن اللّه :
- العالم في نظر الالهيين والماديين :
- الايمان وإحياء الفطريات :
- طغيان الغرائز واندحار الوجدان :
- العقل والغرائز :
- العلم والغرائز :
- غلبة الغريزة على العلم :
- الهمجية في لباس التمدن :
- أوهام فرويدية :
- التمدن الفاقد للايمان :
- النوايا الصالحة :
- العمل المستند إلى الايمان :
- الرياء والتظاهر :
- الايمان والقيام بالواجب :
- الايمان وتعديل الغرائز :
- الايمان والعزم :
- الايمان والهدوء النفسي :
- مرض القلق :
- الايمان وعلاج القلق :
- الالحاد والقلق :
- إيمان الأنبياء :
- إحياء الفطرة الأولى :
- المحاضرة الخامسة عشرة: التربية في ظل العدل والحرية
- اشارة
- حب الكمال :
- التكامل في ظل الحرية :
- المقارنة بين الأسرة والدولة :
- الاستبداد والتعنت :
- الفرق بين الحرية والاستبداد :
- 1 - الحرية والهدوء النفسي :
- الانقياد بسبب الخوف :
- الانقياد في ظل الحرية :
- العدالة في الأسرة :
- نتيجة الاستبداد :
- 2 - الخوف من العقاب :
- الاسلام والأمن :
- أ - الخوف من اللّه :
- ب - الخوف من الحكومة :
- النبي العطوف :
- الحكومة الحرة للامام علي (عليه السلام) :
- خوف الطفل من الذنب :
- خوف الطفل من الأب :
- دية اللطم والعقوبة البدنية :
- جزاء الوالد السيء الخلق :
- 3 - الدوام في ظل العدل :
- الحكام الجائرون :
- بنو أمية واعتداءاتهم :
- بقاء الأسرة في ظل العدل :
- 4 - تقسيم العمل والكفاءة :
- العمل في الدولة الاستبدادية :
- العمل في الحكومة القانونية :
- الأسرة والحرية :
- تجانس الدولة والأسرة :
- فهرس المحتويات
- المجلد 2
- هوية الكتاب
- المحاضرة السادسة عشرة: مسؤولية الوالدين في تربية الطفل - الوفاء بالعهد
- اشارة
- ضمان معيشة الأطفال :
- تربية الطفل فريضة دينية :
- الأب الخائن :
- تنمية الإيمان :
- نقض العهد :
- الحقوق الإسلامية والحقوق البشرية :
- الوفاء بالعهد :
- أمان من جندي :
- الاتفاقيات الاقتصادية :
- سند العشرة آلاف درهم :
- المتهم البرىء :
- أثر الوفاء بالعهد :
- الحياة على أساس الفضيلة :
- تنمية الوفاء بالعهد عند الطفل :
- المدرسة الأولى للطفل :
- تنمية الفطريات عند الطفل :
- التهم الباطلة :
- تأثير كلام المعلم :
- المحاضرة السابعة عشرة: تدريب الطفل على الصدق
- اشارة
- الصدق :
- أسوأ من كل سوء :
- مفتاح الجرائم :
- شرب الخمر والكذب :
- تنمية الصدق في الحديث :
- أساس داء الكذب :
- الضعف والظلم :
- الحقارة والكذب :
- داء الكذب :
- عوامل ظهور الداء :
- أساليب وقائية :
- الاعتدال في العبادة :
- تحقير الطفل :
- رد الفعل للحقارة :
- الخوف من العقوبة :
- اسداء النصيحة للطفل :
- الكاذب والكذاب :
- فن الخديعة :
- الكذابون الماهرون :
- المحيط التربوي :
- داء الكذب :
- الصدق والنجاة :
- المحاضرة الثامنة عشرة: احترام شخصية الناس - احترام شخصية الطفل
- اشارة
- غريزة حب الذات :
- احترام الناس :
- غضب الانصار :
- رعاية العواطف :
- آداب الصحبة :
- سلوك قادة الإسلام :
- احياء شخصية الطفل :
- التكامل النفسي للطفل :
- الطفل إنسان واقعي :
- الرشد المعنوي للطفل :
- غريزة اللعب عند الطفل :
- اللعب وحس الابتكار :
- ارشاد الطفل :
- عناد الطفل :
- الطغيان الناشيء من التحقير :
- شرف النفس والاستقامة :
- تحقير الطفل :
- رد الفعل :
- الشعور بالاستقلال :
- المحاضرة التاسعة عشرة: الإسلام وتكريم الطفل
- اشارة
- الأطفال المعقدون :
- أهمية تربية الطفل :
- مضار التربية الفاسدة :
- تهاون بعض الآباء :
- احياء شخصية الطفل :
- مشاعر الطفل الرضيع :
- أسلوب النبي في تربية الطفل :
- الرسول الأعظم وأطفال الناس :
- الرسول الأعظم والحسن علیه السلام :
- إرضاء حب الذات عند الأطفال :
- بذر الفضائل في نفس الطفل :
- رد السلام إلى الطفل :
- بدء الأطفال بالسلام :
- المساواة بين الأطفال :
- أمل الطفل :
- انتقام الطفل :
- تدارك المشاكل :
- مشاركة الطفل في لعبه :
- استحباب اللعب مع الطفل :
- إدراك نفسية الطفل :
- استغلال الفرص :
- كسب قلوب اليتامى :
- المحاضرة العشرون: العقل والعواطف - تنمية عواطف الطفل
- اشارة
- العواطف :
- الفرق بين العقل والعاطفة :
- العدل والاحسان :
- العدالة وجزاء المعتدي :
- العلم والعواطف :
- إرضاء عواطف المريض :
- قيمة الطبيب :
- عيادة المريض :
- قيمة الأخلاق :
- رعاية العواطف :
- توجيه المشاعر :
- اختلاف عواطف الناس :
- إختلاف طبائع الأطفال :
- المشاعر الشاذة :
- الحب حجاب العقل :
- مناغاة الطفل :
- العطف على الصغير :
- تقبيل الطفل :
- العطف في ظل الإيمان :
- الحاجة الى العطف فطرية :
- حرمان اليتيم من العطف :
- أمارة الإنسانية :
- المحاضرة الحادية والعشرون: تنمية الإيمان في نفس الطفل
- تنمية الإيمان :
- الحقائق غير القابلة للقياس :
- الجماليات :
- الانتصارات العلمية :
- قصور العلم :
- الإيمان باللّه :
- الصلاة والاستقرار النفسي :
- المناجاة :
- مشعل الإيمان الوضاء :
- دين تجاه الأطفال :
- حق المعلم :
- ضرورة التربية الإيمانية :
- أثر الإيمان في الطفل :
- المبادرة الى تنمية الإيمان :
- أساس تقدم الإنسان :
- محاسبة النفس :
- المناجاة في السحر :
- الآثار النفسية للمناجاة :
- العبادات التمرينية :
- دعاء الطفل :
- مثال الإنسان الكامل :
- شجاعة علي :
- الإيمان والنفس المطمئنة :
- الحكومة واقامة الحق :
- التألم من الظلم :
- وصية على فراش الموت :
- المحاضرة الثانية والعشرون: عقدة الحقارة
- اشارة
- الإحساس بالحقارة :
- إنهيار الشخصية :
- العاهات العضوية :
- التحقير والسخرية :
- القاضي الدميم :
- تدارك النقص :
- النظرة المؤلمة :
- البحث عن عيوب الناس :
- الاسم القبيح :
- الإسم الجميل :
- تبديل الأسماء القبيحة :
- بين معاوية وجارية :
- قبح الاسم والمنظر :
- العيوب غير القابلة للعلاج :
- الكنية :
- الأثر النفسي للاسم واللقب :
- الألقاب المحتقرة :
- الحذرعن تحقير الناس :
- السمعة السيئة والحرمان :
- المحاضرة الثالثة والعشرون: الأفراط في المحبة
- اشارة
- الإعتدال في المحبة :
- خطأة تربوية :
- الاطفال المدللون :
- الإفراط في المحبة :
- العواطف التافهة :
- الطفل المتعنت :
- العجب بالنفس :
- إقتباس العادات :
- أساس السلوك :
- كيف نوازن في المحبة؟
- العناية بالطفل في مرضه :
- تمارض الطفل :
- اللحظات الحاسمة :
- الميول المضرة :
- تقبل التربية :
- بين الخوف والرجاء :
- توقع المدح :
- الحذر من العجب بالنفس :
- الأطفال المدللون :
- الإنهيار الخلقي :
- ضعف النفس :
- درس الجلد والثبات :
- المحاضرة الرابعة والعشرون: الاعتماد على النفس
- اشارة
- الشعور بالمسؤولية :
- الإعتماد على النفس :
- المسؤولية الفردية :
- النهي عن الإعتماد على الناس :
- القدرة على المقاومة :
- الفرار من المسؤولية :
- الأولاد الصالحون :
- ضعف الطفل :
- التكامل التدريجي :
- إحياء فطريات الطفل :
- الإفراط في فسح المجال :
- الوالدان المتزمتان :
- المساعدة المعقولة :
- التشجيع والتوبيخ :
- التأدب في الصغر :
- ظهور الاستعدادات :
- النشاط الفردي :
- ركيزة السعادة :
- التفاخر بالآباء :
- الإتكال على الأمل :
- 1 - الطفلة الجريئة :
- 2 - الصبي الخطيب :
- الشعور بالاستقلال :
- التكامل الفردي والاجتماعي :
- الإتكال على اللّه :
- الإتكال على النفس :
- الإتكال على اللّه :
- طاقة الإنسان المحدودة :
- التشاور والعزم والتوكل :
- المحاضرة الخامسة والعشرون: الحياء المحبذ والحياء غير المحبذ
- اشارة
- الخجل المفرط :
- تألم الروح :
- الحياء المعقول وغير المعقول :
- الأثر الاجتماعي للحياء :
- القيام بالواجب :
- الجزاء :
- الإيمان والإنقياد للقانون :
- الخوف من اللوم :
- وقع الاستنكار :
- إنحراف المجتمع :
- التظاهر بالذنب :
- إنحراف المجتمع :
- تنمية الحياء عند الطفل :
- المدح والثناء :
- سلوك النبي (صلی اللّه عليه وآله وسلم) في الثناء :
- المديح بالإستحقاق :
- طريق التقدم :
- نموذج عن الإستحسان :
- عاملان لسرعة الإنفعال :
- حماية الفقراء :
- التوصيات الخلقية :
- الإنحطاط العائلي :
- المحاضرة السادسة والعشرون: تعديل الميل الجنسي
- اشارة
- العفة :
- الغرائز والحرية المطلقة :
- تزكية النفس :
- الدين والمدنية :
- الحريات المضرة :
- الأحرار :
- الميول الحيوانية والميول الإنسانية :
- العفة الجنسية :
- ينبوع الحب :
- تنمية مواهب الطفل :
- الإنسجام بين التربية والطبيعة :
- المنهج الإسلامي :
- المناظرة المثيرة :
- جزاء التخلف :
- النضج الجنسي السابق لأوانه :
- النمو في الأعوام المختلفة :
- الغدد الداخلية والهورمونات :
- هورمونات البلوغ :
- اختلاف الظروف الطبيعية :
- الاختلافات الهورمنية :
- الإنحراف الجنسي :
- المناظر المنافية للعفة :
- الرغبات والاستياءات :
- الميول المكبوتة :
- المحاضرة السابعة والعشرون: تدارك الحقارة
- اشارة
- التربية الفاسدة :
- رد فعل الحقارة :
- الصراع الداخلي :
- تدارك النقص :
- الإنتقام :
- نماذج للإنتقام :
- الإفراط في المحبة :
- الأطفال المحرومون :
- السخرية والإستهزاء :
- النفاق :
- النقد اللاذع :
- الرقابة العامة :
- رجال لا يندحرون :
- العجز حافز للتقدم :
- التغافل عن النقص :
- الإنزواء عن المجتمع :
- الطفيليون :
- ألم الإنزواء :
- إشاعة عيوب الناس :
- أفضل طرق المقاومة :
- المحاضرة الثامنة والعشرون: الأساس النفسي للتكبير
- اشارة
- التكبر :
- التوقعات المعقولة :
- التجاوز عن الحد :
- إحتقار الناس :
- التجبر :
- في جميع الطبقات :
- العرب قبل الإسلام :
- نموذج للتكبر :
- الأحلام التي لا تتحقق :
- الأنانية :
- الأنانية عند الأطفال المعقدين :
- تربية الأطفال المعقدين :
- الغرور في صورة إجرام
- المدح من غير استحقاق :
- الفشل :
- أمارة النقص :
- حل العقد النفسية :
- التكبر وظلمة العقل :
- في العلم الحديث :
- المجنون حق الجنون :
- التكبر وضعف العقل :
- فقر الإنسان وحاجته :
- النصائح المناسبة :
- درجة من الإلحاد :
- الخلاصة :
- المحاضرة التاسعة والعشرون: الاعتدال في التواضع
- اشارة
- التواضع :
- نكتان مهمتان :
- التواضع المذموم :
- أساس الحكومة الإسلامية :
- غريزة حب الذات :
- المشاعر المتناقضة :
- عوامل التناقض :
- 1 - الشعور بالنقص :
- 2 - الحرمان المادي :
- الفقراء المتعففون :
- 3 - التأخر العلمي :
- 4 - الإجرام :
- 5 - طلب الجاه بلا كفاءة :
- الشرفاء والمناصب :
- الشرط الأساسي للتواضع :
- تجنب الذلة :
- التواضع في التعلم :
- المحاضرة الثلاثون: علاج القلق والحقارة
- فهرس المحتويات
الطفل بين الوراثة والتربية
هوية الكتاب
المؤلف: الشيخ محمد تقي فلسفي
المحقق: فاضل الحسيني الميلاني
الناشر: دار التعارف للمطبوعات
الطبعة: 3
الموضوع : علم النفس والتربية والاجتماع
تاريخ النشر : 1403 ه.ق
الصفحات: 410
نسخة غير مصححة
الطفل بين الورثة والتربية
تعريب: فاضل الحسيني الميلاني
محمد تقي الفلسفي
ص: 1