- مشخصات كتاب
- اشاره
- فهرست اجمالى
- مقدمه
- بخش اول اسلام و علم
- اشاره
- فصل اول: اهميت علم در اسلام
- مبارزه با بى سوادى، جهاد است
- سفارش پيامبر اكرم (صلى الله عليه وآله وسلم) در تعلّم
- اولين پرچمداران علم در اروپا
- مأموريتى علمى از طرف دين براى بشر
- ارزش تعليم و تربيت در جامعه ى اسلامى
- پايان ناپذيرى علم آموزى
- پيوند انسان اهل معرفت با علم
- رابطه ى سه مقوله ى علم، روشنفكرى و دين
- شناخت مقوله ى علم
- علم مادّى هم شريف است
- علم؛ مانع تزلزل
- ارزش هاى ثابت دينى با وجود پيشرفت علم و فناورى
- توصيه ى دين به علم آموزى
- ارزش گذارى براى علم و معلّم
- تشويق اسلام به گسترش علم و شكوفايى استعدادها
- مبعث؛ برافراشتن پرچم علم و حكمت
- علم آموزى و تزكيه؛ آموزه هاى پيامبر (صلى الله عليه وآله وسلم)
- توصيه ى پيامبر (صلى الله عليه وآله وسلم) به علم و خرد قبل از هر كار
- پيامبر اعظم (صلى الله عليه وآله وسلم): خردمندى؛ باارزش ترين نعمت
- اوج گيرى علمى مسلمين، حاصل اهميت داشتن علم در اسلام
- ارزش ذاتى علم
- توصيه ى اسلام به طلب علم از هر جا
- علم و حكمت؛ از رؤوس برنامه هاى دعوت اسلامى
- دعوت همه جانبه ى اسلام به علم
- ارزش تعليم در اسلام
- آداب عالم و متعلم در فرهنگ اصيل اسلامى
- تكريم معلم؛ نياز جامعه ى اسلامى
- معلمى؛ شغل انبياء
- حديثى در شأن معلّم
- احترام و تكريم متعلم در اسلام
- جايگاه علوم دنيوى در اسلام
- فراگيرى همه ى دانشها
- فصل دوم: رابطه ى علم و دين
- يگانگى علم دينى و غيردينى در گذشته
- پيشرفت علمى در كنار رشد اخلاقى
- دين، عامل اصلى مشعل دارى علمى مسلمانان
- روح دينى پشتيبان روح علمى
- اسلام؛ پرچمدار علم و معنويت
- دين؛ زمينه ى لازم براى علم
- همراهى با روح دينى؛ شرط فايده مندى دانش
- ورود تفكر جدايى علم و دين و مقابله ى مؤمنين با آن
- ثواب الهى متناسب با فايده ى علم
- كارآمدى ايمان در تحقيقات علمى
- ايمان، برتر از علم
- همراهى علم، دين و روشنفكرى
- ايمان و معرفت دينى؛ عامل پيشرفت علمى
- اهميت جهت گيرى و روح علم آموزى
- فراگيرى و توسعه ى علم براى خدا
- تسلط بر علوم جديد با قوّت ايمانى
- حزب اللّهى؛ استفاده از انديشه و دانش در كنار ارزشهاى الهى
- سازگارى تمدّن با تديّن
- تحول روحانى مسلمين، مبدأ پيشتازى در علم و تفكر
- دين، عامل پيشرفت علم در تاريخ ايران
- نمونه ى عينى از سازگارى علم و دين
- تأثير مثبت ديندارى در جامعه ى علمى
- فقدان تربيت؛ خسارت عظيم تر در مقايسه با فقدان علم
- خسارت ناشى از جهالتها
- علم و برنامه ريزى؛ معناى حزب اللّهى بودن
- تأثير ملاكهاى معنوى در به كارگيرى علم و تخصص
- پيشرفت علم بر ايمان دينى مى افزايد
- تأثير ايمان در پيشرفت علمى
- استفاده از روشهاى علمى؛ نشانه ى تدين
- به كارگيرى همه ى استعدادهاى انسان و علم آفرينى، نتيجه ى تكيه بر ايمان
- لزوم تربيت در كنار تعليم
- ضرورت تعليم و تزكيه
- پيشرفت علم در گرو حفظ ارزشهاى اسلامى از سوى جوانان ايرانى
- تأثير روحيه ى اسلامى بر فراگيرى علم
- بسيج پزشكان؛ اثبات عملى سازگارى علم و دين
- پيشرفتهاى علمى مرهون جوانان مؤمن
- وضعيت متفاوت تعامل علم و دين در اروپا و مناطق اسلامى
- هدف از ترويج علوم طبيعى در اسلام
- اميرالمومنين (عليه السلام): حفظ دين به وسيله ى دانش
- فرهنگ و دانش ايرانى سرچشمه در دين دارد
- دين؛ سازگار و جهت دهنده ى صحيح علم
- از نتايج توجه به پيشرفت علم در اسلام
- جهان بينى اسلام؛ مشوّق علم و مخالف مبانى نامعتبر علوم انسانى غرب
- شاخص معنويت در پيشرفتهاى علمى و فناورى
- ايمان؛ جهت دهنده ى علم
- ايمان؛ پشتوانه حركت علمى تحول ساز در ملت
- فتح قله هاى علم به بركت اسلام
- پيشرفت علمى كشور؛ مرهون روحيه و معرفت اسلامى
- اصرار بر ديندارى توأم با كار علمى
- اثرات علمِ در راه خدا
- نياز دنياى فكر و انديشه به علم و حكمت اسلامى
- مواجهه ى معنويت و ماديت در عرصه هاى اجتماعى
- تدين؛ مايه ى پيشرفت و مدد الهى
- نقش علمىِ بسيج
- پيشرفتِ علمى جوانان بسيجى
- اهميت پرورش در كنار آموزش
- تربيت اخلاقى؛ زمينه ساز آموختن دانش
- يك عنصر اصلى در پژوهشهاى علمى
- فصل سوم: سابقه ى شكوهمند علم در ميان مسلمين
- قرون وسطا؛ اروپا در تاريكى، اسلام بر قله ى علم
- ثمرات مبارزه با بى سوادى در صدر اسلام
- پايگاه عظيم دانش بشرى در صدر اسلام
- مقايسه ى زمامدارى علم توسط مسلمين و غير مسلمين
- اهتمام اسلام به علم و فلسفه ى آن
- اسلام؛ تمدن ساز برتر
- مجاهدت خالصانه؛ عامل غلبه ى تمدن اسلامى
- تاريخ پرچمدارى مسلمين در علم
- سانسور درخشش علمى تاريخى مسلمانان توسط مورّخان غربى
- معرفت شفاف و بى ابهام از خطوط اصلى نظام نبوى
- منشأ پيشرفت علمى و مدنى مسلمين
- شكوفايى علم و تمدن، در قرون اوليه ى اسلام
- درك حكمتهاى عميق الهى
- هنر اسلام در ايجاد جهان علمى
- اسلام؛ دينى جامع
- انتشار علم و حكمت در خطبه ى فدك
- فصل چهارم: وضعيت تأسف بار امروز و ضرورت تحرك علمى مسلمين
- خسران عظيم كشورهاى اسلامى
- تجهيز دنياى اسلام، مد نظر مراكز علمى و صنعتى باشد
- ايجاد حركت علمى در جهان اسلام با تكيه بر ذخاير علمى گذشته
- ضرورت تفهيم وجوب تحصيل علم
- حركت به سمت اوج علمى؛ يك وظيفه ى اسلامى
- علت عقب ماندگى مسلمانان از كاروان علم
- عقب ماندگى علمى و فناورى مسلمانان، نتيجه ى بى تقوايى
- اتحاد جهان اسلام؛ مقدمه ى پيشرفت علمى
- تمسك دنياى اسلام به معارف دينى براى پيشرفت علمى و معنوى
- عقب ماندگى در علم و فناورى
- حقوق اسلامى در عصر كنونى
- فصل پنجم: جامعه ى مطلوب اسلامى
- پرچمدارى جامعه ى اسلامى
- مشخصات جامعه ى مطلوب اسلامى
- مسلمانان رو به پيشرفت علمى، ديگران رو به گذشته
- نكوهش كتمان و انحصار علم
- معنويت بدون پيشرفت علمى؛ انحرافى بزرگ
- علم و كار؛ لازمه ى يكديگر
- وابستگى كمال بشر به علم و تلاش
- تمدن قرآنى؛ پيشرفت علمى در كنار تعالى معنوى
- پيشرفت در دو ركن «تعليم و تربيت» و «كار و ابتكار»
- ارتقاى علمى و استخراج امكانات طبيعت؛ خواسته ى اسلام
- ضرورت ارايه ى الگوى علم و ايمان
- نياز به معنويت و اخلاق در كنار پيشرفتهاى علمى
- سه ركن اساسى اسلام، در پرورش جوان
- ضرورت ايمان در كنار كار علمى
- استفاده ى بهينه از دانش در زمان ظهور
- پيشرفت علمى و صنعتى در كنار تعالى روحى و معنوى
- دنياى مطلوب اسلام، در گرو پيشرفت علمى
- پايه گذارى تمدن معنوى در مقابل تمدن غرب
- مغز و عمق حركت يك ملّت
- تشويق اسلام به تشكيل جامعه ى پيشرفته ى علمى
- جامعه ى مطلوب اسلام
- تمدن علمى؛ نتيجه ى عمل به اسلام واقعى
- علم؛ يكى از اصول مبنايى جامعه ى اسلامى
- امت اسلامى؛ محتاج دانش و معارف اهل بيت (عليهم السلام)
- حفظ شأن تعليم و تربيت
- نقطه ى مطلوب شغل معلمى
- بخش دوم غرب و علم
- اشاره
- فصل اول: تقابل دين تحريف شده با علم در قرون وسطى
- فصل دوم: جدايى علم از دين پس از رنسانس
- فصل سوم: علم بدون اخلاق و نتايج آن
- انواع انحطاط در لابلاى فراورده هاى علمى
- جهالت واقعى بشر چيست؟
- قدرت علمى، مساوى با كمال نيست
- سرانجام در اختيار داشتن علم توسط قدرتهاى مستكبر دنيا
- فناورى و دانش، قدرت ابدى و بى چون و چرا براى يك ملت نمى آورد
- بى فايدگى خارج رفته هاى بى دين
- علم؛ ابزار سركوب ملتها
- وضعيت متضادّ علم و اخلاق در زمان تولد پيامبر اكرم (صلى الله عليه وآله وسلم)
- صِرف پيشرفت علمى، دليل رستگارى نيست
- دانش براى اشاعه ى معنويت در دنيا
- مذمت پيشرفتى كه انسانيت را مبتذل ميكند!
- ابزار علمى بدون بينش معنوى مضرّ است
- پيشرفت علم؛ شمشير دولبه
- عقب افتادگى انسانى در غرب عليرغم پيشرفتهاى علمى
- علم بى ايمان؛ عامل پيدايش استكبار جديد
- تبعات انديشه ى جدايى علم و دين
- از پيامدهاى علم بدون ايمان
- تمدنهاى برخوردار از علم اما ضد دين
- عاقبت پيشرفت علمى بدون عدالت طلبى
- روى ديگر مكتب سرمايه دارى
- دانش بدون اخلاق، نجات بخش نيست
- دردهاى كهنه ى بشر با وجود پيشرفتهاى علمى
- ناديده گرفتن ارزشهاى زندگى بشر؛ نتيجه ى جدايى علم از معنويت
- علم و پيشرفت بى بركت
- پيشرفتهاى علمى بدون آرامش و سعادت
- مسير غلط پيشرفتهاى علمى در دويست سال اخير
- مسير غلط علوم فنى
- رقابت علمى؛ باطنِ جنگهاى امريكا در منطقه
- سرانجام علم بدون ايمان به غيب
- سرانجام علم بدون تزكيه
- غرب و هدايت فناورى در مسيرهاى غير انسانى
- ميوه هاى زهرآگين تفكيك علم از معنويت در غرب
- نتيجه حذف فرهنگ الهى از تمدن علمى و دنيايى
- سرنگونى تمدن غرب به دليل تفكيك علم از معنويت
- معرفت غير دينى؛ مبناى علم غربى
- علم امروز در خدمت سرمايه دارى
- هدف تمدن غرب؛ پيشرفت علمى منهاى معنويت
- پيشرفت علمى بدون معنويت در غرب و ضرورت پيمودن راه اسلام
- نتايج خلأ ايمان در دانش غرب و وظيفه ى دانشگاه اسلامى در قبال آن
- علم بدون اخلاق؛ ابزار انحراف و گمراه گرى
- نتايج علم بدون ايمان و اخلاق
- علم نامطلوبِ ما
- سرانجام پيشرفتِ علمى بدون معنويت در غرب
- نتيجه و محصول علم جداى از دين
- علم و دانش؛ ابزار سعادتمندى اند، نه تمام سعادت
- نتيجه ى علم فاقد تربيت
- فصل چهارم: علم، پايه ى اقتدار غرب
- با علم، انسانهاى معمولى و غير برجسته بر دنيا تسلط دارند
- سه پايه ى اقتدار امروز در دنيا
- تأثير قدرت علمى در تسلط سياسى
- زورمدارى اروپاييها توسط علم
- علم، رمز قدرت جامعه ى غربى
- پيشرفت علمى؛ عامل تسلط سياسى و فرهنگى
- استفاده ى امريكا از دانش براى تسلّط
- سه موضوع لازم براى حفظ رابطه ى سلطه گرى
- علم؛ به هم زننده ى بافت سلطه گرى و سلطه پذيرى دنيا
- تسلط مستكبرين بر دنيا به دليل تجهيز به علم
- پيشرفت علم؛ تسهيل كننده ى زورگويى
- فصل پنجم: انحصار طلبى و سوء استفاده از علم
- علم، متعلق به همه ى بشريت است
- نياز به كشورهاى شرور به سبب علم
- اروپا و انحصارطلبى در پيشرفت علم
- غربيها و ارايه ى دانش منسوخ به ديگران
- توسل اروپا به علم براى استعمارگرى
- القاى ضعف تفكر شرقى توسط مغرب زمين
- جلوگيرى غرب از انتقال علم و فناورى
- خسّت غربيها در گسترش علم
- دانش؛ ابزار استكبار عليه تفكر اسلامى
- صدور فرهنگ اباحى گرى در كنار دانش غربى
- حفظ سلطه ى علمى؛ مانع انتقال فناورى
- طبقه بندى علم در غرب
- داد و ستد علمى بايد دو طرفه باشد
- قدرت علمى و فناورى ملتها؛ ضامن مقاومت در برابر استكبار
- پيشرفتهاى علمى؛ ابزار استثمار غرب
- علوم جديد و تخريب منابع طبيعى
- عيب غرب در قله نشينى چرخشى در علم
- استناد امريكا به پيشرفت علمى براى رهبرى دنيا
- تلاش و اراده ى قوى براى پيشرفت مادى و معنوى
- دانش و فناورى پيشرفته در اختيار اهداف پليد
- استفاده هاى جهنمى از علم
- قدرت استعمارگرى غرب با تكيه بر پيشرفتهاى علمى
- سلطه جويى سياسى غرب با استفاده از اولين توليدات علمى
- پيشرفت علم و استعمارگرى غرب؛ در خدمت يكديگر
- نقش مديريت مراكز علمى در توليد علم
- ضرورت توزيع عادلانه ى علم و مقابله با انحصار فناورى
- انحصار علم؛ استراتژى غرب براى حفظ روابط سلطه
- رواج فرهنگ سرمايه پرستى غرب به كمك پيشرفت علمى
- اروپا و انحصارى كردن پيشرفت علم براى آقايى كردن
- پيشرفتهاى فناورى در خدمت رسانه هاى اسلام ستيز
- استفاده ى غرب از علم براى سلطه گرى
- نحوه ى پيشرفت علمى برخى كشورها بر خلاف ميل غرب
- علت مخالفت مستكبران با مسأله ى هسته اى ايران
- از بلاهاى كشورهاى توسعه نيافته و راه درمان آن
- علت تهديدآميز بودن پيشرفت علمى براى استكبار
- علم؛ ارزش يا ضد ارزش؟
- جهتهاى متفاوت در استفاده ى از علوم
- سوء استفاده ى غرب از پيشرفت دانش
- ايجاد استعمار؛ سرانجام جلو افتادن غربيها در علم و فناورى
- تحديد و انحصار علم توسط غرب
- مشكل اصلى دنياى دوران علم
- فصل ششم: استفاده ى غرب از علوم مسلمين براى پيشرفت
- فصل هفتم: برخى صفات خوب منجر به پيشرفت علمى
- فصل هشتم: فرهنگ سازى غلط در ارزش گذارى علم
- فصل نهم: تبليغات و اقدام عليه پيشرفت علمى مسلمين و ايران
- اسلام شناسانى در مراكز تحقيقاتى غرب
- جوشش علم از درون خودمان
- ربودن مغزها؛ درد ملتها
- تبليغات منفى عليه فعاليتهاى علمى انقلاب
- مقايسه ى رفتارهاى علمى غرب و مسلمين در دوران پيشرفت علمى شان
- دزديدن مغزها توسط غرب
- پيشرفتهاى تكنولوژيكى؛ از بركات دفاع مقدس
- مقابله ى غرب با فناورى نوين در ايران
- پيشبرد دانش و معنويت؛ دليل اتهامات غربيها
- علت جنجال «بمب هسته اى»
- تحركات دشمن براى توقف رشد علمى دانشگاهها
- سمينارهاى علمى جهانى براى بررسى اسلام و جمهورى اسلامى
- نقشه هاى دشمن براى جلوگيرى از تحرك علمى جوانان
- ممانعت دشمن از اعتلاى دانشگاهها
- مانع تراشى دشمن عليه حركت علمى دانشگاهها
- علت دشمنى با دانش بومى هسته اى در ايران
- مخالفت دشمن با پيشرفت علم در كشور
- حذف فناورى هسته اى؛ درخواستى ظالمانه
- دنياى غرب؛ نگران و متوحّش از پيشرفت علمى ايران
- تلاش قدرتهاى علمى براى توليد يكطرفه ى علم
- عصبانيت غرب از پيشرفتِ تحقيقات در ايران
- نوع مبارزه ى امروز با امريكا
- غربيها: ما نميخواهيم ژاپن اسلامى به وجود آيد
- رشد دانش بومى در ايران؛ از بين برنده ى استكبار و سلطه ى غرب
- پيشرفتهاى حساس كشور عليرغم محاصره ى هدفمند دشمنان
- عصبانيت امريكا از سلاح اتمى نيست، از ايرانِ پيشرفته است
- علت مخالفت امريكا با جمهورى اسلامى
- عكس العملهاى تند در مقابل حركت علمى ما
- رشد تصاعدى حركت كشور و مقابله ى امريكا
- ممانعت دشمنان از تجهيز كشورهاى اسلامى به علم و فناورى
- عقب ماندگى علمى مسلمانان در اثر تسلط استعمار
- سه ميدان مبارزه ى استكبار عليه ايران
- نمونه اى از مقابله ى غرب با پيشرفت علمى كشور
- معلمان؛ يكى از آماجهاى مهم حملات دشمن عليه كشور
- عزم راسخ براى پيشرفت علم، عليرغم كارشكنيها
- روش صهيونيستىِ حذف رقباى علمى و ضرورت مبارزه با آن
- حقيقتِ ناراحتى غربيها از رسيدن به اوج يك فناورى
- دستپاچگى اردوگاه استعمارى در برابر پيشرفت علمى ايران
- ممانعت دشمن از نشاط در محيط علمى كشور
- فصل دهم: لزوم تفكيك فرهنگ غلط غرب از علم غربى
- نسبى بودن ارزش علم و صنعت
- اشكال تأثير از جنبه هاى غير علمى دشمن
- در استفاده از محصولات تمدن غرب، بايد گزينشى عمل كنيم
- استفاده از علوم غربى
- استفاده از علوم و محسّنات تمدن غرب
- قانون شكنى شبهه افكنان در حوزه ى انديشه
- لزوم تفكيك بين علم و فرهنگهاى غلط غرب
- خلأ معنويت؛ دليل مخالفت مسلمانان روشن بين با تمدن غرب
- علم آموزى بدون تقليد فرهنگى از غرب
- تأكيد بر استفاده از دانش روز
- بخش سوم ايران و علم
- اشاره
- فصل اول: سابقه ى شكوهمند علمى در ايران
- سابقه ى همزيستى علم و دين در ايران
- ناباورى نسل امروز نسبت به گذشته ى پرافتخار علمى
- تأثير يادآورى گذشته ى علمى بر پيشرفت ما
- علم و فرهنگ، دو مقوله ى مختلف
- اعتزاز به ايرانى بودن با آثار علمى گذشته
- احياى گذشته ى علمى براى ايجاد روحيه ى علمى
- سابقه ى علمى و فرهنگى درخشان در ايران
- نيرنگ پهلويها در ناديده گرفتن پرچمدارى ايران در علم پس از اسلام
- ايرانيها؛ مولف بيشترين كتاب دينى و عربى
- استعداد بالاى ايرانيان در علوم مختلف
- يكه تازى استعداد ايرانى در ادوار تاريخ
- رونق علم و فرهنگ در ايران همزمان با قرون وسطاى اروپا
- اهميت كار در تاريخ علمى ايران
- برخى برجستگان تاريخِ علمى ايران
- سابقه ى علمى شهر يزد
- استعداد انسانى شيراز عرصه ى علم و دانش
- قله نشينى ايران بعد از اسلام در علم
- دست به دست شدن دانش؛ يكى از سنتهاى الهى
- كتاب قانون ابن سينا در ايران و اروپا
- فصل دوم: خيانت قاجار و پهلوى به پيشرفت علمى كشور
- خيانت قاجار و پهلوى در عقب ماندگى علمى ايران
- علت عقب ماندگى علمى و عمرانى
- روش تبادل علمى و فرهنگى با كشورهاى غربى
- ترويج سرگرميهاى ناسالم به جاى كتاب در دوره ى پهلوى
- تاريك ترين دوره ى علمى ايران
- جوامعِ تابع غرب؛ نه علم مدرن و نه معنويت
- وابستگى علمى؛ تحقير يك ملت
- علت واقعى عقب ماندگى علمى در ايران معاصر
- جرايم قاجار و پهلوى در عقب ماندگى كشور
- لزوم اراده و تلاش در كنار استعداد
- سياست رژيمهاى ستمشاهى در كشف و جذب استعدادها
- عقب ماندگى علمى در حكومتهاى پهلوى و قاجار
- بى اعتنايى قاجار و پهلوى به پيشرفت علمى
- تحميل عقب ماندگى بر اين كشور
- رضاخان و توقّف علمى بيست ساله در حوزه ها
- تحقير قدرت نوآورى ايرانى توسط رژيمهاى سابق
- ايجاد بن بستِ علمى؛ توسط قاجار و پهلوى
- فساد و وابستگى پهلوى؛ مانع پيشرفت علمى
- عقب نگه داشتن ايران توسط قاجار و پهلوى
- اروپاييها و حكّام مستبد داخلى؛ عامل عقب ماندگى
- سياستهاى ضد پيشرفت قاجار و پهلوى
- بى اعتنايى به استعدادها در رژيم گذشته
- صنعت وابسته و محيط علمى خودباخته در رژيم گذشته
- بى اعتنايى به استعدادهاى علمى كشور در دو سه قرن اخير
- ممانعت از تحقيق و فناورى در گذشته ى ارتش
- رژيم گذشته و توقف علم و صنعت
- زمامداران سابق، مسؤول عقب ماندگى علمى
- نتيجه ى داشتن محصولات مدرن بدون رشد علمى
- مايه ى اصلى عقب ماندگيهاى امروز كشور
- گناه بزرگ قاجار و پهلوى، تضعيف دين و علم
- سركوب استعدادها قبل از انقلاب
- عقب ماندگى از كاروان علم؛ واقعيت تاريخى
- تحقير استعداد ملى؛ جرم بزرگ پهلويها
- عقب ماندگى علمى؛ از تبعات ديكتاتورى وابسته ى قجرى و پهلوى
- دو دوره ى علمى قبل از انقلاب؛ دوره ى خواب و دوره ى فريب
- گناه خاندان پادشاهى در عقب ماندگى علمى
- تبعات عقب ماندگى علمى در ايران
- زنجير كردن ملت ما به هنگام مسابقه ى علمى در دنيا
- شروع عقب ماندگى ما از زمان قاجار و پهلوى
- عقب نگه داشتن ملتى با سرمايه هاى فراوان
- دوران قاجار و پهلوى؛ دوران عقب ماندگى علمى
- سرانجام باز نشدن ميدان براى استعدادها
- عقب ماندگى علمى؛ نتيجه ى سلطه ى پادشاهان جبار
- عقب ماندگى به رغم استعدادهاى فراوان
- مبناى آغاز كار نظام آموزش و پرورش كشور مخالف فكر و فلسفه ى امروز ماست
- عيبِ جنبه ى ايمانى آموزش و پرورش قديم
- عيب جنبه ى سياسى و مديريتى آموزش و پرورش قديم
- خطوط اساسى نظام آموزش و پرورش قبل از انقلاب
- راه پيشرفت در قبل از انقلاب
- فصل سوم: جدا كردن علم از دين در گذشته
- فصل چهارم: تزريق نوميدى و خودباختگى علمى در گذشته
- سرنوشت دانشگاههاى طاغوت در پيش است، اگر...
- حسّ حقارت علمى؛ ويژگى روشنفكرى در ايران
- وابستگى و خود كم بينى در دانشگاه دوران پهلوى
- ممانعت امريكا از تحقيقات در صنعت هوايى
- ترويج حسّ حقارت علمى در دوران استبداد
- فضاى بسته در دانشگاههاى قبل از انقلاب
- اميد و تحرك؛ اخلاق پيشرفت
- خودكم بينى در گذشته ى ارتش
- تلقين روحيه ى تقليد از غرب در محيطهاى علمى قبل از انقلاب
- پيشرفتهاى علمى و صنعتى در گرو ابتكار و خلاقيت
- خيانت روشنفكرنمايان غربزده به پيشرفت علمى كشور
- ترجمه و تقليد انديشه ها؛ مشكل تاريخى نخبگان ما
- عقب ماندگى علمى، حاصل فرهنگ خودباختگى در گذشته
- احياى جرأت علمى پس از انقلاب
- دو قرن نوميدى از تحصيل علم در ايران
- فرنگى شدن؛ راهكار خطاى غربزدگان براى نجات ايران
- تزريق خودكم بينى براى جلوگيرى از پيشرفت علمى
- پيدايش فريفتگى و بيگانه زدگى از زمان قاجار
- مصرف و تقليد به جاى تحقيق علمى در دوران استعمار
- نيروى انسانى در نظام آموزشى دوران طاغوت
- نقطه ى مقابل اعتماد به نفس
- موانع فرايند اعتماد به نفس
- نمونه هاى عينى از يأس پراكنيهاى دشمن در مسايل علمى
- خطر بيراهه ها در مسير پيشرفت
- فصل پنجم: ترسيم وضعيت كنونى، فرصتها و پيشرفتهاى پس از انقلاب
- فرصت ارزشمند براى پيشرفت علمى در امروز
- چيزى كه علم را ارمغان مى آورد
- تأثير فضاى آزاد انديشى عليرغم فقدان ابزار
- فضاى تشويق به علم در كشور
- نوآورى؛ ثمره ى محيطهاى آزاد علمى
- توسعه ى كمّى مراكز علمى و تحقيقى
- پيشرفت فوق تصور در فناورى توسط جوانان مؤمن و پرانگيزه
- كارهاى علمى برجسته، بعد از انقلاب اسلامى
- پيشرفت عظيم به بركت تحريمها
- بايد كشور اسلامى، الگوى پيشرفت علمى باشد
- پيشرفتهاى علمى توسط حزب اللّهيها
- فرصت تحصيلات عالى براى جوانان
- استعدادها در خدمت همين كشور
- انقلاب و احياى روحيه ى خودباورى علمى
- عدم پيشرفت؛ نشانه ى هضم تدريجى نيروهاى حياتى
- پيشرفتهاى علمى و معنوى جوانان؛ ناخوشايند براى دشمنان
- اثرگذارى علمى و صنعتى جمهورى اسلامى بر روان ملتها
- وضعيت امروز در عمل به توصيه ى امام به استقلال علمى
- راه شكوفايى استعدادها
- ابتكار و پيشرفت جوانان در ساخت تجهيزات نظامى
- گسترش روزافزون تحصيلات عالى
- تحوّل كمّى و كيفى مراكز علمى كشور
- جمهورى اسلامى؛ نظام مبتنى بر علم و فرهنگ
- اتكا به دانشمندان مؤمن
- پيشرفت علمى؛ نتيجه ى قطع وابستگى به امريكا
- مقايسه ى پيشرفت علمى و مادّى بعد از انقلاب با دوران صد ساله
- تأثير انقلاب در جهت گيرى دانشگاهها
- ثمرات انقلاب در جامعه ى دانشگاهى
- حركت علمى و تحقيقى در محيط دانشجويى پس از جنگ
- حركت كمّى و كيفى در محيط دانشجويى
- صفا و ديانت در دانشگاههاى پس از انقلاب
- اهميت شناسايى و به كارگيرى استعدادها
- احياى اعتماد به نفس علمى؛ از بركات انقلاب
- سپاه؛ سازمانى پيشرفته، متكى بر مبانى علمى و تحقيقاتى
- پيشرفتهاى علمى بعد از انقلاب
- اهتمام بيشتر به علم، پس از انقلاب
- انقلاب و نجات دانشگاه از دو آفت بزرگ
- فقر علمى دانشگاهها با وجود پيشرفتهاى دانشگاهى پس از انقلاب
- نوآوريهاى سپاه، ناشى از روحيات انقلابى
- انقلاب؛ برهم زننده ى وابستگى و خودباختگى علمى
- پيشرفت علمى در گرو خودباورى
- اعتماد به نفس؛ ثمره ى انقلاب براى پيشرفت علمى
- فناناپذيرى فناورى بومى
- بروز استعدادهاى جوان در جنگ تحميلى
- پيشرفتهاى علمى و صنعتى پس از انقلاب
- شكوفايى بومى؛ نتيجه ى تحريمهاى جهانى
- سرعت پيشرفتهاى علمى در كشور
- دانش بومى هسته اى؛ دستاورد فناناپذير
- سلولهاى بنيادى؛ موفقيت عظيم جوانان مؤمن
- پيشرفتهاى علمى بعد از انقلاب با اتكا به استعدادهاى جوان
- تأثير انقلاب در رشد علمى كشور
- دستاوردهاى دانشگاهى پس از انقلاب
- پيشرفتهاى علمىِ امروز؛ مديون ايثارگرانِ ديروز
- چشم انداز پيشرفت علمى كشور در 50 سال آينده
- نگاه خوش بينانه به مسايل آموزش عالى
- برجستگى و اهميت دانشِ بومى هسته اى
- رشد سطح علمى دانشگاههاى بزرگ كشور
- بروز استعدادهاى جوانان كشور؛ مهم ترين زيربناى پيشرفت
- بالاترين نرخ رشد علم و تحقيق در ايران
- پيشرفت يعنى توليد علم و به كارگيرى آن
- خودباورى و پيشرفت علمى؛ از ثمرات انقلاب
- پيشرفت علمى، نتيجه ى احياى هويت ملى توسط انقلاب
- پيشرفت فوق تصوّر علم و فناورى در كشور
- پيشرفتهاى ناباورانه ى كشور در علوم و فناورى
- پيشتازى كشور در بخشى از فناوريهاى حساس
- اثبات عملى پيشرفت علمى با حفظ دين و اخلاق
- رويش نسل جوان محقق و پرتلاش در حوزه و دانشگاه
- حركت علمى پرنشاط بعد از انقلاب
- پيشرفت كيفى و كمّى دانشگاهها پس از انقلاب
- پيشتازى ايران در توليد سوخت هسته اى و سلولهاى بنيادى
- اهميت علمى و فنى سد كارون 3
- جهشهاى علمى و فناورى بعد از انقلاب
- روند تصاعدى پيشرفت علم در كشور
- بالاترين دليل بر توان پيشرفتِ علمى ايران
- صدها و هزارها درصد پيشرفت بعد از انقلاب
- درخشش استعدادهاى علمى بعد از انقلاب
- استفاده از تحريمهاى دوران جنگ براى پيشرفت علمى
- خلاقيت علمى؛ محصول نگاه نو انقلاب
- پيشرفت علمى، نتيجه ى اعتماد به نفس ملى
- افزايش چشمگير دانشجو بعد از انقلاب
- پيشرفتهاى علمى كشور و ثمرات آن
- ارزش علمى و اقتصادى مسأله ى هسته اى
- مطالبه ى اهميت دادن به تحقيقات و نخبگان؛ نشانه ى پيشرفت
- پيشرفتهاى علمى مشهود در كشور و ظرفيتها
- پيشرفت علمى كشور بر خلاف تصور استكبار
- پيشرفتهاى بزرگ علمى عليرغم تحقيرهاى تاريخى
- تحريمها؛ عامل پيشرفتهاى علمى و صنعتى كشور
- ايجاد گفتمان
- ما ميتوانيم»
- توسط انقلاب
- ثمرات شيرين شجره ى طيبه ى جمهورى اسلامى
- مشوق مسؤولان براى پيشبرد علمى كشور
- روند شتابان رشد علم و فناورى در كشور
- ورود به ميدانهاى پيشرفت علمى به بركت انقلاب
- همت و تلاش بيشتر؛ حاصل تحريمها
- مقايسه ى صحيح جهت سنجش پيشرفتها
- سرعت بالاى پيشرفتهاى علم و فناورى در كشور
- فريفتگى و خودكم بينى؛ آفت پيشرفتهاى علمى كشور
- لزوم اعتماد به نفس ملى در جامعه ى علمى
- بر هم زدن ركود علمى در منطقه
- تعجب دنيا از پيشرفت علمى ايران
- قدردانى از حركت مبارك علمى
- هويت جهاد دانشگاهى
- نمونه اى كامل از آرزوهاى علمى انسان
- علت تكريم مؤسسه ى رويان
- عدم تحول در آموزش و پرورش على رغم كارهاى خوب
- تقدير از جرأت تحول در نظام آموزشى كشور
- تبديلِ آرزوهاى علمى به خواست عمومى
- اثر عكس تحريمها در حركت علمى كشور
- كارآمدى نظام درعرصه ى علم و فناورى
- پيشرفتهاى علمى؛ محسوس و قابل اندازه گيرى
- فتح قله هاى علمى توسط ملت ايران
- توجه يزديها به استعدادهاى علمى
- از نشانه هاى اعتماد به نفس ايرانيان
- عوامل احساس عزت امروز
- ثمره ى احياى گنجينه هاى درونى
- پيشرفت ايران در عرصه ى علمى
- افتخارات علمى استان فارس
- دستاوردهاى بزرگ علمى؛ از بركات چيست؟
- حافظه محورى به جاى فكر محورى
- رتبه هاى علمى فرزندان شهدا و جانبازان
- شعار «ما ميتوانيِم» امروز در مقابل شعار ديروز
- فارس؛ استانى محجوب در عين برجستگى علمى
- فناورى هسته اى؛ دانش بومى و غير قابل سلب
- حركت و پيشرفت كاروان علم در كشور
- نتايج بحث درباره ى پيشرفت علم
- تأسف از انكار موفقيتهاى علمى آشكار
- پيشرفتهاى مقبول در مباحث علمى
- امكان دست يابى به پيشرفتهاى باور نكردنى
- برخى موفقيتهاى علمى سال 87
- مقايسه ى پيشرفتهاى علمى امروز با ديروز
- مقايسه ى سطح علمى امروز كردستان با دوران طاغوت
- پيشرفتهاى علمى؛ اثبات ماندگارى و توانايى نظام اسلامى
- پيشرفت علمى كنونى به بركت خون شهدا
- انتقاد از فرايند تهيه ى نقشه ى جامع علمى كشور
- ضعفِ ناشى از نبود نقشه ى جامع علمى كشور
- پيشرفتهاى علمى و فناورى؛ مرهون دفاع مقدس
- از نمونه هاى اميدواركننده ى علمى
- موفقيتهاى علمى عجيب سى ساله ى انقلاب
- ويژگى نسل تحصيل كرده ى انقلاب
- اعتماد به نفس در مجامع علمى
- ظرفيت حيرت آور كشور در عرصه ى علمى
- جلو بودن از دوران طاغوت، عقب ماندن از آنچه كه بايد باشيم
- فصل ششم: علم، عامل اقتدار كشور
- اولين مبادله، هنگام برقرارى ارتباط با ديگران
- اسلام پيگير همه ى علوم مورد نياز بشر
- مبارزه ى علمى و تصميم گيرى متفكرانه
- نيروهاى هوايى، محتاج پيشرفتهاى علمى و دستگاه آموزشى فعال
- اهميت دانشگاه براى پيشرفت كشور
- اهميت تلاش علمى در اقتدار و رفاه كشور
- امكان رفع دشمنى فقط با اقتدار، عزت و پيشرفت علمى و صنعتى
- پيشرفت علمى؛ لازمه ى تقابل با نظام سلطه
- زيرساخت همه ى پيشرفتها
- سه كار اساسى براى كشور
- كارايى علم در مقايسه با تجربه هاى متراكم
- به دنبال اقتدار حقيقى
- ايمان و توليد علم؛ راز اقتدار ايران اسلامى
- ضرورت تكريم دانشگاه و معناى آن
- اعتماد به نفس ملى، ناشى از فتوحات علمى
- پيشاهنگى در توليد علم و فناورى؛ از عوامل اقتدار ملى
- پيشرفت علمى نظام؛ خطرى بزرگ براى استكبار
- قدرت علمى؛ پايه ى اقتدار آينده ى كشور
- قدرت علمى؛ منشأ اقتدار بين المللى كشور
- علم، عامل اقتدار؛ روايتى از اميرالمومنين (عليه السلام)
- به كارگيرى استعدادها براى درون زايى علمى در كشور
- علم و فناورى؛ كليد اصلى تمدن سازى
- كشف دانش برتر؛ بسيار مهم تر از كشف نفت
- لزوم علمى و تحقيق محور بودن همه ى فعاليتهاى كشور
- اهتمام به پيشرفت علمى؛ شاخصه ى مهم اصول گرايى
- هدف از جلسات با نخبگان علمى
- جبران عقب ماندگيها با سلاح علم
- كليد رسيدن به نقطه ى مطلوب
- نقش كشورهاى با استعداد در از بين بردن تبعيض
- تنها راه رسيدن به آرزوهاى بزرگ و ملى
- رابطه علم با استقلال و عزت
- رويكرد استكبار در هر يك از دو نوع انرژى هسته اى
- ضرورت حركتى علمى؛ براى بر هم زدن سلطه ى علمى غرب
- علم؛ وسيله ى رسيدن به اقتدار و ثروت ملى
- رسيدن به عزت علمى؛ هنگامه ى قطع توطئه هاى دشمنان
- معناى عزت ملى در عرصه ى علمى
- علت تأكيد چند ساله در مسأله ى علم و تحقيق
- علم؛ يكى از پايه هاى اصلى پيشرفت در دهه ى پيشرفت و عدالت
- علم؛ محور اصلى پيشرفتِ همراه با اقتدار
- علم؛ عامل مصونيت از تعرض دشمن
- اهميت علم و تحقيق در همه ى سطوح علمى
- فصل هفتم: همت و تلاش براى پيشرفت علمى ايران
- اتكا به نيروهاى خودى در عين استفاده از علوم ديگران
- جدّى گرفتن تحقيق در كارخانه ها
- شركت در سرمايه گذارى علمى دنيا
- بن بست گشايى در همه ى رشته هاى دانش
- فوايد استفاده ى صحيح از علم
- لزوم ارتقاى تحقيقاتى در دانش پزشكى
- پايبندى به علم؛ مهم ترين وظيفه در هر مقام
- لزوم به كارگيرى نوآورى علمى دانشمندان در صنايع دفاعى
- تلاش علمى و عملى؛ لازمه ى پيشرفت همه جانبه
- پيشرفت علم و تحقيقات در اثر ايستادگى مردم
- ايجاد انگيزه ى نوآورى در نتيجه ى تحريمها
- دانش؛ در اختيار كاوشگران آن
- علم و اخلاق؛ از ملاكهاى پاسدارى
- لزوم تلاش و پيشرفت صد برابر
- توسعه ى دانش و تحقيقات نظامى
- سختى پيشرفت علم
- جهاد علمى و پژوهشى براى جبران عقب ماندگى علمى
- هدف؛ كسب جايگاه علمى مطلوب
- تفكر غلط برخى مراكز تحقيقاتى
- طرحهاى تحقيقاتى نو به نو و پيگيرى آنها
- بزرگ ترين ضايع كننده ى علم
- لزوم تحقيقات در مسايل مربوط به نظام اسلامى
- پيشرفت علمى؛ نتيجه ى پشتكار و برنامه ريزى است، نه حقانيت
- توصيه به تلاش و برنامه ريزى براى فراگيرى علم
- پيشرفتهاى علمى در سايه ى تلاش ملّى و اسلامى
- تلاش براى تكرار اوج علمى در تاريخ ايران
- تأثير روحيه ى جهادى در كار علمى و تحقيقاتى
- فشار دشمن؛ انگيزه ى كشف راههاى علمى
- تلاش همگانى براى پيشرفت علمى كشور
- افق بسيار خوب براى حركت علمى كشور
- لزوم تلاش تا فتح قله هاى علم
- پيشرفت علمى همراه با عدالت؛ نياز اين زمان
- ضرورت پيشرفت علم و فناورى در سايه ى عدالت اجتماعى
- ايمان و عزم راسخ براى جبران عقب ماندگيهاى علمى و فنى
- وظيفه ى كشورهاى جامانده از قافله ى علم
- پيشرفت علمى؛ در رأس همه ى كارهاى اساسى كشور
- همت به موقع؛ عامل پيشروى در دانشهاى نو
- يك حركت علمى در دو بعدِ تمام نشدنى
- تدبير مسؤولان براى تداوم پيشرفت حركت علمى كشور
- تعريف تحول حقيقى و بنيانى
- اميد رسيدن به سرمنزل اين حركت علمى
- علت ضرورت مضاعف بودن حركت علمى براى كشور
- ضرورت جديت در تهيه ى نقشه ى جامع علمى
- سه اصل براى افزايش كارايى نظام
- مهم ترين كار براى تبديل كشور به يك مرجعيت علمى
- علت اهتمام به مسايل علمى و پژوهشى
- پيشرفت علم به همراه معنويت
- مخاطبِ اصلى توصيه به اعتماد به نفس
- الگوى توسعه ى بومى
- پيشرفت علم در كنار پيشرفتهاى ديگر
- نكات مربوط به تحول عميق در آموزش و پرورش
- استفاده از خبره ها
- گستره ى آموزش و پرورش
- طرح ريشه كنى بى سوادى
- توصيه به جديت اهل دانش
- اميد به رسيدن به جايگاه شايسته ى ايران
- ضرورت تداوم جهش علمى سالهاى اخير
- تنهايى و مظلوميت ما در اين حركت علمى
- توليد ثروت از دانش؛ نه از تخليه ى گنجينه
- نيت خدمت در فعاليتهاى علمى و تحصيلى
- رسيدن به عزت علمى با هدف مرجعيت علمى
- ضرورت تهيه ى نقشه ى جامع علمى كشور
- نگاه به علم و فناورى در برنامه ى پنجم توسعه
- ضرورت تحول در نظام آموزشى
- تهيه ى مدل علمى پيشرفت
- ضرورت تهيه ى مدل بومى پيشرفت توسط عناصر دانشگاهى
- كارآمدى تشكيلات علمى به جاى افزايش آنها
- ممانعت نخبگان از توقف حركت علمى سالهاى اخير
- ترسيم فعاليتهاى آينده بر اساس نيازهاى آينده
- همت برتر و كار بيشتر در عرصه ى علم و تحقيق
- همت و كار مضاعف در مسأله ى توليد فكر
- ضرورت تحقيقات در مسايل مربوط به صنعت
- اصرار بر پيشرفت در صنعت با ابزار تحقيق
- علم؛ يكى از دو عنصر لازم در پيشرفت مادى كشور
- تأمين نياز فرداى كشور در دست معلم
- فصل هشتم: فرهنگ و استعداد ايرانى؛ زمينه هاى پيشتازى علمى
- اتكا به علم و استعداد خودمان
- استفاده ى حداكثرى از استعدادهاى بالاى جوانان
- جايگاه علمى و استعداد كشورِ ما
- كهن جامه ى خويش پيراستن...
- پيشرفت علمى در اثر بهره گيرى از هوش بالاى ايرانى
- آموزش استقلال علمى براى تبلور استعدادها
- فضاى اميدبخش داخلى براى صاحبان استعداد و خلاقيت
- تربيت استعدادهاى درخشان
- جبران عقب ماندگيها با تواناييهاى ذاتى
- استعداد برجسته ى جوانان ايرانى
- لزوم قطع وابستگيهاى تكنولوژيك ارتش
- بهره گيرى از استعدادهاى برجسته
- تحسين فناورى غربى، آرى؛ احساس حقارت، نه
- سبقت علمى با هوش و ايمان جوانان ايرانى
- جبران فاصله هاى علمى توسط ايمان و ابتكار
- قابليت ايران براى درخشش علمى و فرهنگى
- نشاط علمى با جوانان مستعد
- كميت و كيفيت بالاى استعدادها در كشور
- عناصر سه گانه ى پيشرفت يك ملّت
- آمادگى كشور براى بازگشت به اوج علمى
- ايران و شأن علمى بسيار بالاتر
- نحوه ى برخورد واحدهاى تحقيقاتى با جوانان
- يكى از ارزشمندترين هدايا به رهبرى
- شكوفايى علمى دانشگاهها به رغم كمبودها
- بشارت به پيشرفت حركت علمى دانشگاهها
- ارتباط با فناورى جهانى، لازم نه كافى
- نسل نويدبخش جوانان مستعد در حوزه و دانشگاه
- ثمرات شگفت انگيز استعدادهاى باانگيزه در كشور
- افزايش چشمگير تحقيقات در ايران طبق آمارهاى جهانى
- به سوى سهم داشتن در توليد دانش جهانى
- تكيه بر استعداد نخبگان براى رسيدن به قله هاى علمى
- دو آگاهى ملى؛ عامل اميد به پيشرفتهاى عظيم
- گشايش ميدان بروز استعدادها بعد از انقلاب
- استعداد بالاى ايرانى براى پيشرفت علم
- از راه ماندن؛ نتيجه ى نشناختن استعدادها
- سطح بالاتر از متوسط جهانى در عرصه ى (زمينه ى) نخبگان علمى
- استعداد و شجاعت ورود در تمامى ميدانهاى علمى
- متوقف كردن هوش بالاتر از متوسط جهانى ايرانيان
- مصاديق استعداد فوق العاده ى ايرانيان
- فصل نهم: اهميت كتاب و كتاب خوانى، وضعيت نامطلوب كنونى و ضرورت فرهنگ سازى
- بخش چهارم دانشگاه و مراكز تحقيقاتى
- اشاره
- فصل اول: دانشجويان
- دو عامل موثر در ايفاى نقش دانشجويان
- آموزش در كنار كسب مهارت
- جدى گرفتن كار علمى در دانشگاه
- اين طور درس خواندن، اسلامى نيست
- حفظ فضاى انقلابى در دانشگاه
- ارزش جوان دانشجو
- لزوم تلاش جوانان در تحصيل علم
- بهترين فضا در دانشگاه براى درس و تحقيقات
- درس خواندن در كنار تهذيب اخلاق
- همكارى جوانان با دولت از طريق خودسازى علمى
- ضرورت همراهى علم، ايمان و روشنفكرى
- اهميت رشد انديشه ى دينى و روحيه ى تعبّد در دانشجويان
- مفهوم سياسى بودن دانشگاه
- طبيعت دانشجو؛ پذيرش حرف تازه و مستدل
- مفهوم كلمه ى دانشجو
- لزوم جدّيت جوانان در درس خواندن
- تنبلى جوانان در كار تحقيق و تدقيق
- سه خواسته از جوانان
- لزوم كار علمى سخت در دانشگاهها
- راه مقابله با جمود و تحجّر
- موانع شكوفايى علمى در سالهاى نخست پيروزى انقلاب
- دانشجو؛ درس خوان و فعال
- درس خواندن براى دنياى فردا
- تأثيرگذارى در حركت دانش جهانى
- گسترش معرفت دينى و سياسى در كنار دانش اندوزى
- تعريف دانشجوى بسيجى
- پيشرفت علمى و مادى در كنار تعالى معنوى
- اقتضاى زمان و انتظار از جوانان
- گستره ى نوآورى و معناى آن
- طراحى دشمنان براى جدا كردن دانشگاهيان از آرمانها
- جهاد فكرى و علمى در دانشگاه و حوزه
- توصيه به فراگيرى علم و معنويت
- حق دانشجويان بر گردن انقلاب و كشور
- حفظ محيط امن تعليم و تحقيق در دانشگاهها
- مهم ترين مسؤوليت نسل جوان كنونى
- محافظت از پيشرفت علمى متعهدانه در دانشگاهها
- به كارگيرى استعدادها در راه پيشرفت علمى كشور
- قشر جوان دانشجو؛ مخاطب اصلى من
- خروجيهاى دانشگاه با كوله بارى از علم و تحقيق
- توجه به مسايل حاشيه اى؛ خيانت به محيط علمى دانشگاه
- سوء استفاده ى گروههاى ورشكسته ى سياسى از دانشجويان
- برآورده شدن توقّعات علمى توسط چند دانشگاه
- تهديد ولنگارى و بى اعتنايى به تحصيل براى جوانان
- مسؤوليت عظيم نسل دانش پژوه امروز
- تأثيرات علمى و دينى تشكلهاى دانشجويى
- آينده ى كشور در گرو پرورش علمى و دينى جوانان
- آموزش و انتشار منظم معارف توسط جوانان
- تنازعات سياسى؛ مهم ترين چالش دانشجويان
- انگيزه ى برخى اظهارات در محيطهاى دانشجويى
- خصوصيات ارزشمند يك دانشجو
- تجهيز به علم، از فرايض اصلى
- زيباترين آميزه براى جوانان
- وظيفه ى جوانان محصل
- گذشت از برخى راحتيها؛ لازمه ى اوج گيرى علمى
- درس خواندن خوب در كنار ارتباط معنوى با خدا
- وظيفه ى امروز جوانان
- تلاش علمى و پرهيز از اغتشاش در دانشگاه
- مقابله با روح علمى، علت اغتشاشات دانشگاهى
- جهاد علمى جوانان امروز در برابر دشمن
- مطالعه و تحقيق مستمر؛ مقدمه ى شكوه فردا
- اهميت جوانان به علم
- احساس مسؤوليت به آرمانهاى دانشجويى
- اولين تدبير مخالفان رشد علم در ايران
- اهميت به علم در كنار معنويت
- كار كارستان جنبش دانشجويى
- توقع از جنبش دانشجويى
- علت اصلى احترام به دانشجو
- ويژگى جلسات با جوانان اهل علم
- مبارزه با توطئه ى دشمن در مراكز دانشگاهى
- توصيه به معنويت در كنار كار علمى
- درس خواندن جدّى با روحيه ى پرسشگرى
- تصرف آفاق ناشناخته ى علم؛ وظيفه ى بسيج دانشجويى
- حضور در ميدان جهاد علمى؛ نياز بسيج دانشجويى
- ضرورت طرح مسأله توسط دانشجو
- بايسته هاى فضاى دانشجويى
- هجرت كنندگان علمى
- بهترين اثرگذارىِ دانشجو
- محيط دانشجويى؛ محيط تصميم سازى، نه تصميم گيرى
- عدالت خواهى دانشجو
- نظريه سازى و تحقيق
- ضرورت حفظ اتحاد
- دو عنصر مورد نياز جوان دانش ور امروز
- دعايى هميشگى براى دانشجويان
- ضرورت تشكيل جلسات فكرى در حوزه و دانشگاه
- حقيقتِ كوشش در راه فراگيرى دانش
- معيار در گزينش رشته هاى درسى
- توجه هميشگى دانشجو به نقش آفرينى
- دانشگاه؛ مهم ترين زير ساخت پيشرفت و توسعه
- دانشگاه؛ محل جوشش دو جريان حياتى
- تاريخچه ى جنبش دانشجويى و مميزات آن
- توجه تشكلهاى دانشجويى به اهداف
- چند توصيه به دانشجويان
- تأثير تحصيل كرده ها براى دهه ى پيشرفت و عدالت
- پرهيز محيط دانشگاهى از كارهاى ظاهرى و سطحى
- ضرورت افزايش جلسات دانشجويى با مسؤولين
- روحيه ى مثبت دانشجويى؛ تأمين كننده ى آينده ى اسلام و نظام اسلامى
- خواسته ى دشمن از دانشگاه؛ تزلزل در حركت علمى
- ضرورت تشكيل كرسيهاى آزاد انديشى
- از ثمرات كرسيهاى آزاد فكرى
- اهميت ارتباط دانشگاه با صنعت
- فصل دوم: اساتيد و محققان
- پاداش محقق، اينها نيست
- نگه داشتن شرف علم؛ مهم تر از عالم بودن
- محوريت منافع شخصى، آفت تحقيق است
- پارسايى و بى توقعى در تحقيق
- كار تحقيقى با پول موازنه نشود
- خاصيت عالم؛ احترام به علم
- كمبود ما؛ وجدان كار علمى و تحقيقاتى
- مدرك گرايى و ماديات؛ ويژگى علوم جديد در كشور ما
- انجماد اهل علم بدون ارتباط با معلومات جديد
- انگيزه ى محققين موفق در دنيا
- توجه به نيازهاى كشور در تحقيقات تاريخى
- رؤوس دانشمندان عصر پهلوى، در خدمت رژيم
- مطالعه ى اساتيد كم شده است
- نقش حياتى مطالعه ى استاد در علوم جديد
- وقت گذاشتن استاد براى دانشجو
- رعايت وقت كلاس توسط اساتيد
- انسانهاى مستحكم؛ لازمه ى پيشرفت
- ايمان؛ مشوّق در تحقيقات دشوار علمى
- تربيت دينى در سايه ى تدريس دانشگاهى
- دانشگاه؛ محيط تحقيق و مباحثات علمى
- نقص مبانى علوم انسانى رايج
- ترويج روحيه ى علم و تحقيق در دانشگاهها
- ارزش گذارى پولى تحقيق؛ مانع پيشرفت
- گله هاى نخبگان و گروههاى دانشجويى از اساتيد
- اساتيد و كارهاى فراتر از درس با دانشجو
- تأثيرات فرهنگى و عقيدتى استاد بر دانشجو
- ارتقاى سطح علمى اساتيد و محققان پس از انقلاب
- تكريم اساتيد؛ از مقدمات ترويج علم
- وجود اساتيد خوب و مبرّز در دانشگاهها
- ويژگيهاى حتمى يك استاد دانشگاه
- بهبود كمى و كيفى اساتيد، پس از انقلاب
- تكريم شخصيتهاى علمى؛ يكى از اهداف جلسات با اساتيد
- استفاده از نظرات زبدگان علم براى پيشرفت علمى كشور
- توجه همزمان به جايگاه نامطلوب علمى در كنار سرعت بالاى رشد علمى كشور
- اعتماد به نفس و پركارى اساتيد؛ علاج پيشرفت و نوآورى علمى
- نخبه پرورى؛ يكى از اهتمامهاى اساتيد
- حضور اساتيد در دانشگاه؛ مقدمه ى نخبه پرورى
- ضرورت آشنايى اساتيد با معارف دينى
- تشكيل گردهمايى عمومى اساتيد و پژوهشگران
- وظيفه ى همگانى در پروژه ى عظيم تعالى در ميدان علم
- ترويج خودباورى توسط اساتيد
- دو بُعد جلسه با اساتيد دانشگاهها
- وظيفه ى دانشگاهيان در قبال نظام
- يك پايه ى بسيار مهم در دهه ى پيشرفت و عدالت
- توقع از اساتيد در ترسيم محيط دانشگاه
- فصل سوم: مسؤولان و مديران
- لزوم تربيت نيروى انسانى كارآمد براى انقلاب
- وظايف دانشگاه در نظام اسلامى
- مشكل اساسى در محيطِ دانش كشور
- امور دانشگاه در دست اينها نباشد
- برنامه ريزى براى جوشش علم در كشور
- پذيرش بچه هاى مؤمن در مراكز تحقيقاتى
- فلسفه ى دانشگاه؛ تربيت نيروى عالم و كارآمد
- دو عنصر اصلى در تربيت دانشجو
- اهميت سازندگى فكرى در تربيت نيرو
- رشد علمى به تنهايى ارزشى ندارد
- تقسيم علوم در تعيين اولويتها
- تشويق عملى عالم
- هر كس در جايى كه استعداد دارد
- فهميدن و تحقيق كردن، نه حفظ كردن و يادگرفتن
- فرهنگستانها قله ى علمى باشند
- تزريق روح
- اهميت تخصيص بودجه براى تقويت مراكز علمى
- شرايط درخشيدن در سطح برتر دانشگاههاى دنيا
- كميته ى علمى و استفاده از بهترين متخصصين جوان
- هدايت دانشجويان در ميادين علمى مختلف
- مسؤوليت دانشگاه بر عهده ى عناصر حزب اللّهى
- جدى گرفتن علم و دين در دانشگاهها
- دانشگاه تهران؛ نماد حركت علمى كشور
- پيشرفت علمى، در اثر فضاى دينى دانشگاه
- افزايش بودجه ى تحقيقاتى، سرمايه گذارى است
- علم واقع گرا و كار عالمانه
- وظيفه ى تاريخى در مورد دانشگاهها
- عالى ترين كيفيت علمى و اخلاقى در دانشگاهها
- گسترش كمّى علم و تحقيقات در اقصى نقاط كشور
- ضعف در مايه ى عمومىِ تعليمات
- حركت به سمت وضعيت بهتر در دانشگاهها
- تبعات عقب ماندن علم در كشور
- مهم تر از راه اندازى دوره هاى دكترا
- تدوين برنامه ى استراتژيك علمى
- تعطيليهاى زياد و غير قانونى در دانشگاهها
- گسترش ارتباط با مراكز علمى جهانى
- لزوم تهيه ى كتاب براى كتابخانه ها
- ايجاد نشاط علمى در دانشجويان
- اول: ترويج روحيه ى زهد نسبى، دوم: رسيدگيهاى معيشتى
- توجه به احترام و كرامت اساتيد
- جدّى گرفتن دين و اخلاق در دانشگاهها
- پيشرفت علمى، فكرى و معنوى در دانشگاه
- ضرورت همكارى نزديك بين دانشگاه و دستگاههاى عملياتى
- تحرك عظيم علمى؛ وظيفه ى رؤساى دانشگاهها
- مقبوليت علمى مديريت دانشگاه
- ارتقاى فضاى علمى و معنوى در دانشگاهها
- توجه به پژوهش و نوآوريهاى علمى در برنامه ى توسعه
- خودباورى و نوآورى؛ رسالت جامعه ى دانشگاهى
- ادامه ى گسترش علمى در دانشگاهها
- برنامه ريزى براى ميدان دادن به استعدادهاى درخشان در دانشگاهها
- وظيفه ى سنگين مسؤولان علمى در كشور
- تلاشهايى براى توقف حركت علمى در كشور
- راه جلوگيرى از فرار مغزها
- مسؤوليت سنگين تربيت جوانان آينده ساز
- مراقبت از ديندارى در دانشگاه
- ارتباط كار دانشگاه با محيط بيرون
- پيشرفت علمى در كنار ترويج دين
- سياست بازى در دانشگاه؛ مانع حركت علمى
- بى بند و بارى، باعث ضعف علمى دانشگاه
- جريان تقابل با حركت علمى دانشگاهها
- راه درمان فرار مغزها
- مقابله با فرهنگ پول اندوزى در ازاى علم و تحقيق
- سياست بازى، باعث تعطيلى حركت علمى دانشگاهها
- دو ناحيه ى ضربه پذير از دشمن
- ضرورت امكانات نخبگان و ميانبرهاى علمى
- اهتمام به ارتباط علم و صنعت
- بودجه ى بيشتر براى پژوهش
- آرزوى توسعه ى علمى بيشتر
- اكتفا به داشته هاى علمى و فكرى؛ قتلگاه انقلاب
- وظيفه ى دولت درباره ى نخبگان علمى
- قانونى كردن بودجه و امكانات بيشتر براى تحقيقات
- لزوم ارتباط مجموعه هاى علمى و دانشگاهى با صنعت
- كمبود بودجه و امكانات پژوهشى
- تقدم علم و پژوهش در تخصيص بودجه
- تحقيقات؛ مقدمه ى توسعه ى ساير بخشها
- رفع موانع از جريان علمى و پژوهشى كشور
- كاستيهاى ارتباط صنعت با مراكز پژوهشى دانشگاهها
- ارتباط وثيق علم و صنعت در كشورهاى غربى
- دولت و مجلس؛ مسؤول علاج وضعيت علمى و صنعتى
- سودمندى علم در گرو ترويج تديّن در دانشگاه
- توجه محافل علمى غرب به فلسفه ى اسلامى
- اهتمام در ايجاد شهركهاى تحقيقاتى
- اقدام عملى مسؤولان براى جبران كمبودهاى پژوهش
- جدّيت در علاج فقر نرم افزارى
- ارتباط واقعى بين محيطهاى علمى و تصميم گيرى كشور
- اولويت علم و پژوهش در تخصيص بودجه
- تنها راه حل بلند مدت براى مشكلات كشور
- حذف بودجه هاى بى ثمر به نفع پژوهش
- تعامل مسؤولان اجرايى با مراكز علم و تحقيق
- خوش بينى به محيط علمى و فرهنگى دانشگاه
- انزواى نخبگان، نتيجه ى فضاى فرهنگى مرده يا متلاطم
- استفاده ى ارگانهاى نظامى از دانشگاهها
- اهتمام جدّى به علم و تحقيق
- پيشبرد علم طبق اهداف مورد نياز
- ميدان دادن به جوانان مستعد براى جبران عقب ماندگيها
- انتخاب فناوريهاى مفيد و انسانى
- استفاده از صاحبان علم و فكر در برنامه ريزيهاى مسؤولان
- تخصيص امكانات ويژه ى پژوهشى براى جوانان نخبه
- بودجه ريزى در اتصال دانشگاهها با صنعت
- جدّيت در اتصال دانشگاهها با صنعت
- دخالت ندادن گرايشهاى سياسى در مجامع علمى و تحقيقى
- همكارى در كار علمى به جاى ادغام و حذف
- ضرورت مديريت سازمان يافته براى علم و تحقيق
- استفاده از نكات پيشرفته ى آموزشى به جاى تقليد از برنامه ها
- توجه مسؤولان به استمرار طرحهاى تحقيقاتى
- شناسايى و پرورش نخبگان، از بركات انقلاب
- پرورش نخبگان، نيازمند مديريت پخته و كارآمد
- ضرورت ايمان مسؤولان به اهميت علم و دانشگاه
- دريچه ى مهم نجات كشور
- اهتمام عملى براى اولويت بخشى به بالندگى علمى در دانشگاهها
- ميدان دادن به اساتيد جوان و بااستعداد
- بسترسازى ميدان براى علم آفرينى
- لزوم حمايت از تحقيقات براى شكستن مرزهاى دانش
- وظايف بنياد نخبگان
- تحرك علمى و نظريه پردازى؛ رسالت دانشگاههاى علوم انسانى
- وظيفه ى دانشگاه براى پر كردن فاصله هاى علمى
- زنجيره ى علم، فناورى، صنعت و توسعه
- سياستهاى دشمن در دانشگاهها و وظيفه ى مسؤولان
- ترسيم نقشه ى جامع علمى با كمك نخبگان
- مديريت و سرمايه گذارى براى عملياتى كردن شعار توليد علم
- اقدام بنياد نخبگان براى روحيه بخشى به پژوهشگران
- برنامه ريزى براى مشغوليت علمى فارغ التحصيلان تحصيلات تكميلى
- ايجاد احساس اشتغال و هويت علمى در جوانان دوره هاى تحصيلات تكميلى
- ملاك ارتقاى اعضاى هيأتهاى علمى
- نگاه متوازن به رشته هاى علمى گوناگون
- توجه به رشد كمّى و كيفى مراكز دانشگاهى
- مطالعه ى مداوم و رسيدگى به دانشجو، مستلزم تأمين وقت براى اساتيد
- پيگيرى براى تخصيص بودجه ى تحقيقات
- توجه به پاركهاى علم و فناورى
- لزوم جديت دولت در رسيدگى به تحقيقات و محققين
- پيگيرى اتصال مراكز علمى و صنعتى به يكديگر
- تأسيس بانك اطلاعات براى هدفمند كردن و تكميل پژوهشها
- تغيير مبناى اعطاى امتيازات علمى در كشور
- اهميت علوم پايه
- نياز به يك مركز مديريت تحقيقات در كشور
- لزوم تعامل دولت با نخبگان
- دو هدف از جلسه با نخبگان علمى
- جلسات نمادين با اهل علم؛ هدايتگر تصميم گيران نظام در عرصه ى علمى
- طرح نظريه هاى اجرايى دولت در دانشگاهها
- ضرورت هماهنگى بين مراكز علمى
- اولين مقصود از جلسات با نخبگان علمى
- ضرورت بزرگداشت نخبگان توسط رسانه هاى ملى
- تعيين اولويتهاى علمى
- استفاده از استاد پيشكسوت و استاد تازه نفس
- نگرانيها در علوم انسانى
- لزوم پيروى از نظرات علمى دقيق
- تنظيم برنامه هاى پيشرفت با نگاه به واقعيتهاى پيشرفتِ امروز
- فصل چهارم: نخبگان
- غربيها؛ مترصد دزديدن مغزها
- سرمايه ى همين كشور بمانيد
- دانشمند زمان نشناس در خدمت باطل قرار ميگيرد
- نتيجه ى دانش منهاى زمان شناسى
- نابغه ى بدون اخلاق، به درد نميخورد
- استعدادهاى اين نسل، مسؤول جبران عقب ماندگيهاى گذشته
- حافظه و استعداد؛ ثروتهاى ملى اند
- مقصّر اكثر موارد تضييع استعدادها
- تفاوت فرار مغزها و مهاجرت آنها
- ضرورت بازگشت مغزهاى مهاجر به كشور
- فراموشى هويت فرهنگى، معضل تحصيل كرده هاى در خارج
- دغدغه هاى مشترك با نخبگان علمى
- برنامه ريزى براى مهاجرت نخبگان علمى
- اراده ى نخبگان بر ژرف يابى و توليد علم
- فوايد و ضايعات نخبه پرورى در كشور
- قناعت نكردن به هيچ حدّى از پيشرفت
- نخبگان و ميدان دارى پرورش علم
- وظيفه ى جوانان باهوش
- نخبگان با انگيزه ى سربازى در ميدان توليد علم
- توقع متقابل نخبگان و مسؤولان از يكديگر
- علم آموزى جوانان، همراه با تزكيه و اخلاق
- خروج نخبگان با هدف بازگشت
- مراقبت نخبگان از تكبر و نخوت گرايى
- تفاوت ميدان سياست و ميدان علم و فرهنگ
- مديريت تحولات علمى؛ وظيفه ى نخبگان حوزه و دانشگاه
- تقويت اعتماد به نفس توسط نخبگان
- فرهنگ نخبگى
- فصل پنجم: پايه گذارى و سابقه ى دانشگاه
- پايه ى دانشگاه ما بر مبناى غير دينى گذاشته شد
- زمام دانشگاه در دست بى بهرگان از اخلاق اسلامى و وجدان ملّى
- انديشه هاى ضد دينى بنيان گذاران دانشگاه
- بنيان دانشگاه بر معارضه با دين گذاشته شد
- تلقّى دانشگاهِ قبل از انقلاب از حوزه
- تأمين دانشگاه براى ريشه كنى ايمان دينى
- دانشگاه مطلوب رژيم پهلوى
- سهم برنامه ريزان دانشگاه در عقب ماندگى علمى در رژيم گذشته
- فرهنگ غالب بر دانشگاه قبل از انقلاب
- فصل ششم: آموزش
- فصل هفتم: پژوهش
- مقالات با اتقان و متانت بالا
- يك بيمارى فرهنگى در عرصه ى تحقيقات و نوآورى
- پايين بودن كيفيت در دانشگاهها
- تقدم روحيه ى انقلابى بر بودجه در تحقيقات علمى
- نياز به ارتقاى پژوهش در دانشگاهها
- توجه بيشتر به تحقيقات تخصصّى
- كار تحقيقى از روى علاقه و شوق
- جهاد دانشگاهى و تحول كمّى و كيفى در تحقيقات
- سود مادّى كلان در پيشتيبانى تحقيقات
- شوق به تحقيق؛ فرهنگ ضرورى
- خسارت كم توجهى به علم و تحقيق در دانشگاه
- توسعه ى پژوهش؛ مهم ترين دغدغه ى دانشگاهها
- خسارت دو جانبه ى جدايى دانشگاه از صنعت
- ضرورت جهت دهى و سازماندهى تحقيقات
- ثمرات محسوس توجه به علم و تحقيق در دانشگاهها
- جنبش نرم افزارى؛ مسأله ى اصلى كشور
- ارتباط بدون حاشيه با شركتها و جوامع علمى دنيا
- مرز تعهّد و عدم تعهّد در دانشمندان
- قطعى نبودن نتايج علوم طبيعى و انسانى
- بركات جهاد دانشگاهى و ضرورت گسترش آن
- مقايسه ى عرضه ى محصولات تحقيقى با نياز و عطش جامعه
- چاره انديشى براى كاربردى كردن تحقيقات دانشجويى
- وظيفه ى دانشگاهها؛ سنجش پيشرفت طبق سند چشم انداز
- موضع داوران ISI عليه مقالات با مبانى غير غربى
- نمونه ى كوچكى از ثمرات ارتباط صنعت با دانشگاه
- آزادى منضبط در تحقيقات علمى
- توليد فناورى و نظريه هاى علمى بر اساس فرهنگ بومى
- شاخصه هاى جهاد دانشگاهى
- شاخصه ى جهاد
- عنصر مهم در جهادى بودن علم و تحقيق
- شاخصه ى دانشگاهى
- اميد به جهاد دانشگاهى
- ضرورت كاربردى كردن تحقيقات
- تحقيق؛ منبع تغذيه ى آموزش
- تقويت روحيه ى پژوهش به جاى حفظمحورى
- پژوهش و نيازهاى داخلى
- فصل هشتم: دين و اخلاق
- اسلامى كردن محيط آموزش
- مسأله ى پايبندى به احكام شرعى در دانشگاهها
- عالم بى دين نميخواهيم
- همزمانى درس خواندن با تدين
- ممنوعيت ترويج بى دينى توسط استاد
- ارايه ى قوى و مستدلّ معارف دينى در دانشگاه
- تمسخر و هوچيگرى در برابر اسلامى كردن دانشگاهها
- علمى شدن و خودباورى از شاخصه هاى اسلامى
- متديّن بودن؛ يكى از ابعاد اسلامى كردن
- جوشش علم بر اساس اصول فكرى اسلام
- برخى مشخصات دانشگاه اسلامى
- جهاد دانشگاهى يعنى جهت گيرى معنوى در پژوهشها
- دانشگاه اسلامى با انگيزه هاى معنوى تحصيل
- دو خصوصيت ممتاز دانشگاه شريف
- صرف قدرت فكرى و علمى، در راه خدا
- سوق دادن به دين؛ وظيفه ى تمام كلاسها و اساتيد دانشگاه
- متدين پرورى؛ اساس اسلامى كردن دانشگاهها
- ارتقاى علم و تحقيق توسط فضاى دينى
- اقتباس از فرهنگ تحصيل در حوزه هاى علميه
- همراهى رشد علمى و اسلامى كردن دانشگاهها
- حضور ايمان در وادى علم و دانشگاه
- بازكردن ميدان براى اساتيد جوان
- انتقال عشق و ايمان در كلاسهاى غير معارف
- معناى حقيقى اسلامى شدن دانشگاهها
- ضربه ى اساسى غوغاگران سياسى به محيط دانشگاه
- طرح اختلافات مذهبى و سياسى به شيوه ى علمى
- ترويج فرهنگ غربى به دليل غلبه ى علم و فنآورى آنها
- جوانب اسلامى كردن دانشگاهها
- كارهاى بزرگ علمى؛ ثمره ى روح تعهد دانشمندان
- پيشرفت علم، در وادى آزمون عملى
- پيشتازى جوانان مؤمن در ميادين پيشرفت علمى
- معناى جهاد دانشگاهى به عنوان يك فرهنگ
- هدف حركات حساب شده ى ضد دين در دانشگاهها
- شروط دانشگاه اسلامى
- آميزش علم و معنويت؛ خلأ دنياى امروز
- ذهن پرسشگر دانشجو؛ زمينه ساز تربيت معرفتى
- نگهدارى جهاد دانشگاهى در همان مبانى و هويت صحيح اوليه
- ارتقاى فكر دينى
- بسيج اهل علم
- بسيجيان در صفوف اول همه ى ميدانها
- دانشگاه علم و صنعت در عرصه ى تربيت نيروهاى صالح
- خصوصيات ويژه ى دانشگاه افسرى
- گرايش قشر دانشجو به اسلام
- ثمرات وجود معنويت در محيط دانشگاه
- بخش پنجم حوزه ها
- اشاره
- فصل اول: سابقه
- عوامل راه نيافتن علوم جديد به حوزه
- بقاى دين، مديون تلاش علمى حوزه ها
- علم و آبروى هزار ساله ى روحانيت
- حقّ صفويه بر فقه و كلام شيعه
- غناى منابع علمى و معنوى حوزه
- علماى دين؛ مظهر تلاش علمى براى خدا
- روحانيت؛ برخوردار از تاريخى ممتد و مستمر در زمينه ى تلاش علمى براى خدا
- فقه شيعه؛ عميق ترين و گسترده ترين مجموعه ى حقوقى
- بزرگ ترين مجمع علمى تاريخ اسلام
- قم؛ پايتخت فكرى و علمى اسلام
- عقب ماندگى طبيعى حوزه در زمان معاصر
- حوزه ى علميه موجودى زنده
- فصل دوم: نخبگان
- وظيفه ى حوزه؛ توليد حرف تازه از دين
- تحقيق و نوآورى براى ارايه ى دين
- شناخت موضوعات جديد و استنباط حكم آنها از ادله ى شرعى
- تكميل فقه از طريق كشف مفاهيم جديد و استفاده از ابزارهاى جديد
- نياز حوزه به تحوّل و تطوّر علمى و به روز بودن
- تربيت نخبگان براى قوه ى قضاييه
- پيشدستى در پاسخ به شبهات غربى
- ترميم علوم؛ جايگزينى مفاهيم نو به جاى مفاهيم مندرس
- بالندگى علوم؛ كشف آفاق تازه
- ضرورت تكامل در شيوه ى استنباط
- نياز به نوآورى علما و بزرگان در افكار علمى
- ترميم روشها؛ مقدّم بر مسايل علم
- نوانديشى در روشها و افكار
- چارچوبهاى نوآورى
- معناى آزادانديشى و ضرورت آن در حوزه هاى علميه
- تربيت محقق براى نوآورى در علوم حوزوى
- رشد و به كارگيرى سرمايه هاى فكرى در بازار فكر
- برخورد فكرى و علمى با انديشه هاى شبه روشنفكرى، با همكارى متخصصان حوزوى
- تحجّر؛ آفت پيشرفت علم
- ضرورت پرهيز از ولنگارى فكرى و عملى
- فرهنگ آزادى بيان در زمينه ى توليد فكر
- نياز به مطهرى هاى جديد براى تأمين نيازهاى فكرى روز
- لوازم توليد فكر اسلامى
- ضرورت تشكيل كرسيهاى آزاد انديشى در حوزه ى علميه ى قم
- كرسيهاى نظريه پردازى به جاى تكفير و رمى تفكر مخالف
- فصل سوم: طلاب و روحانيون
- مسؤوليت عالم دينى، استحكام شجره ى علم دين در مردم
- ضرورت مطالعه و تحقيق
- ضرورت جدّيت در تعلّم
- كشف نوآورى و شگردهاى دانشمندان فنون مختلف
- درس و بحث و تحقيق؛ كار اول طلاب
- راه حفظ آبروى علمى علماى گذشته
- منبر و تبليغ بايد عالمانه و حلّال مشكلات مخاطب باشد
- توجه به شرط علم در همه ى وظايف روحانيت از راههاى حفظ آبروى اسلاف
- وظايف سه گانه ى طلاب
- پيگيرى كار علمى، يكى از وظايف شاغلين
- علم بدون تهذيب، ظلمت است
- جديت طلاب در تحقيق و تعمّق علمى
- مفيد بودن براى جامعه؛ لازمه ى تهذيب
- تفكّر و تبيين؛ دو شأن روحانى
- بيشترين معنويت و حقيقت در مجموعه هاى طلبگى حوزه
- علم و تحقيق؛ لازمه ى تبليغ در دنياى امروز
- نشاط و حوصله ى كار علمى
- جهادى فكرى
- علم؛ ابزار مسؤوليت سنگين علما
- قوام روحانيت به علم و معنويت
- وظيفه ى فضلاى جوان در حوزه
- تلاش براى حذف روش علمى استنباط از دين!
- تمكّن علمى و فكرى در روحانيونِ دانشگاهها
- برخوردارى از غيرت عالمانه براى استخراج معارف اسلامى
- ضرورت آشنايى با جريانهاى فكرى محيط مخاطب
- نسل متفكران جوان اسلامى
- پرهيز از اهداف مذموم در تحصيل علم
- اهداف مذموم در ترك علم
- لزوم درس خواندن جدّى در حوزه
- اعتماد به نفس علمى و سياسى
- اولين وظيفه ى طلبه
- كتب شهيد مطهرى؛ از واجبات هر طلبه
- تعصّب يا تطبيق با غرب؛ دو رويكرد غير علمى
- نقش حضور روحانيت آگاه و پارسا در پيشرفت علمى
- جديت طلاب در تحصيل تا سطح تحقيق
- نسل بالنده ى امروز حوزه؛ برآورنده ى توقعات از دانش دين
- نمونه اى از ظرفيت بالاى علمى بزرگان در گذشته
- مباحثه ى مذهبى علمى به جاى مجادله ى علنى به خاطر حفظ وحدت
- فصل چهارم: آموزش
- لزوم توجه به ديگر علوم اسلامى در حوزه ها
- ضرورت توليد كتب درسى جديد
- نوآورى در كتب درسى حوزه
- توصيه به پايان نامه نويسى حوزوى
- لزوم توجه به علوم مختلف اسلامى در حوزه
- نياز به فلسفه ى اسلامى و ضرورت آشنايى حوزه با فلسفه ى غرب
- پرورش متخصّص در چهار رشته ى اصلى حوزه
- استنباط از دين، يك روش علمى است
- نياز به سهل الوصول كردن علوم حوزه
- استفاده از ابزار جديد آموزش در حوزه
- پيشرفت در روشهاى تعليم و تعلّم
- شريف ترين علم
- استفاده از شيوه هاى پيشرفته ى تدريس
- دليل تحريض به علم؛ رفع نياز مخاطبان
- حوزه ى علميه؛ تنها مركز تخصص يابى در دين
- اهميت آموزشهاى علمى و فنى در علوم اسلامى حوزه
- اولويت علوم اصلى در حوزه ها
- تحقيقات در حاشيه ى درس و بحث
- ضرورت تغيير كتب درسى حوزه با هدف فهم مطلب به جاى فهم عبارت
- فصل پنجم: پژوهش
- رسالت مراكز تحقيقاتى حوزوى
- تحقيق؛ از جمله كارهايى كه از حوزه توقع ميرود
- تعمق بيشتر در فقه با روشهاى نو
- توسعه ى فقه به همه ى مسايل زندگى و نوآورى در روش فقاهتى
- استفاده از روشهاى نوين تحقيق و تتبّع
- ضرورت سازماندهى تحقيقات در حوزه
- كار علمىِ نفيس با خرج مالى كم در حوزه
- ضرورت استفاده از ابزارهاى نو
- تحقيق در جنبه هاى كلامى، عرفانى و اجتماعى نماز
- توليد فكر نو در علم كلام
- ضرورت افزايش محصولات تحقيقى با توجه به موجهاى عظيم فكرى
- تعمّق در مسايل كار شده كافى نيست
- ضرورت پژوهشهاى عمقى و محتوايى در حوزه
- استفاده از ابزارهاى نوين در تحقيقات حوزوى
- ضرورت كشف آفاق جديد
- تحقيقات كاربردى براى نظام اسلامى
- تأمين نياز نظام اسلامى
- ضرورت تأثيرناپذيرى نوآوريهاى فكرى از گفتمان غالب جهان
- مديريت واحد منظومه ى تحقيقات در حوزه
- كار دقيق پژوهشى، به عنوان يك اصل
- پرهيز از تكرار و موازى كارى در تحقيق
- پوشش همه جانبه ى خلأهاى تحقيقى
- ضرورت پذيرش رأى مديريت تحقيقات
- پژوهش و نوآورى؛ رهايى از درجا زدن
- ضرورت حاكميت هدايت دينى بر پژوهشها
- توجه به تحقيقات، اقدام خوب حوزه ى قم
- تحقيق بايد جامع باشد
- اهميت تحقيق عالمانه در مقولات فرهنگى
- جلوگيرى از عقب ماندگى در بازار توليدات فكرى دنيا
- معيار در محصولات يك دستگاه علمى؛ تعمّق به جاى تعدّد
- امكان نوآورى در دين با اسلوب صحيح
- روش غلط در نوآورى اسلامى؛ تطبيق با غربيها
- كار فقهى توسط فقها
- صحت احكام فقهى تحقيقى
- ضرورت تحقيق در مسأله ى غدير
- حركت علمى شيعه در عصر كلينى
- مرجعيت علمى كتاب كافى
- فصل ششم: زمان شناسى و نيازسنجى
- بانك اطلاعات حوزه كجاست؟
- محصور شدن حوزه در مسايل ذهنى و بى خبرى ازتحولات جهانى
- از شروط فايده رساندن عالم
- آمادگى در برابر افكار علمى نوپديد در دنيا
- حضور حوزه در متن جريانات علمى دنيا
- آگاهى طلاب از پيشرفتهاى علمى، به خصوص در علوم انسانى
- شناساندن فقه شيعه به علماى غير شيعه و مراكز علمى جهان
- دروس حوزوى؛ در راستاى رفع نيازها
- آشنايى با شبهات جديد عليه دين
- شناخت جريانهاى سياسى و فرهنگى
- به روز بودن علماى شيعه در گذشته
- عقب ماندن حوزه ى علميه از زمان
- پافشارى بر اصول و پرهيز از تحجر
- ضرورت خيزش در افكار و علوم اسلامى حوزه ها
- تحقيقات و تبليغات اسلامى با توجه به نيازها
- نتيجه ى خلأ انديشه هاى صحيح دينى
- ارايه ى نظريات غلط دينى در قالب فكر نو
- توليد فكر از منابع دين؛ متناسب با نياز زمان
- ضرورت تدريس فراگير فلسفه ى اسلامى در مقابل فلسفه ى غرب
- افكار وارداتى نو به نو، نيازمند مواجهه ى علمى
- وظيفه ى سنگين حوزه هاى علميه بعد از شهيد مطهرى
- بايدهاى حوزه ى علميه در طلبه پرورى
- مشكلات افزون علماى دين در عصر حاضر
- فصل هفتم: وحدت با دانشگاه
- معناى وحدت حوزه و دانشگاه
- پژوهشهاى مشترك حوزه و دانشگاه
- تعريفى از حوزه و دانشگاه و وحدت بين آنها
- يك برداشت ساده از وحدت حوزه و دانشگاه
- تبادل روشهاى خوب حوزه و دانشگاه
- عمق وحدت حوزه و دانشگاه
- نتيجه ى حوزه ى بدون دانشگاه
- نتيجه ى دانشگاه بدون حوزه
- نتيجه ى تضاد دو بال علمى كشور
- سياستهاى رژيم پهلوى در مقابل حوزه و دانشگاه
- جهت دهى ارزشى به علم دانشگاهى
- استفاده ى حوزه از روشهاى علوم دانشگاهى
- دانشگاه، همتاى علمى حوزه
- فصل هشتم: مديريت و زعماى حوزه
- تعقيب روشهاى علمى آيت الله بروجردى در حوزه
- انزواى مفاهيم قرآنى در حوزه ها
- ارزش دادن به تخصصهاى مختلف
- بهره نگرفتن از مغزهاى حوزه
- مجله ى فقهى آبرومند به زبان عربى
- ضرورت كشف استعدادها در حوزه
- لزوم استفاده از امكانات و روشهاى نو در حوزه
- گشودن راه ابتكار و نوآورى در حوزه
- استفاده از ابزارها و روشهاى پيشرفته ى علمى در حوزه
- اهتمام كامل به ساير علوم حوزوى
- استفاده ى حوزه از علوم و فناوريهاى نو
- فقها و محققين، دو فراورده ى مهم حوزه
- شجاعت و تحمّل نظرات جديد در فقه
- انتشار مجلات تخصصى وزين در حوزه
- نياز به محققين بيشتر حوزوى براى آينده
- مدرك مستقل از دانشگاه در حوزه
- تأمين نيازهاى جامعه توسط خروجيهاى حوزه
- تحمل سخن جديد در چارچوبهاى مقبول حوزه
- تبليغ، يك علم است
- جلودارى كليساى خالى از علم دين در تبليغ
- ايجاد محيط باز علمى براى نقد انديشه هاى نو
- نوانديشى در مقابل تحجّر
- به روز نگه داشتن حوزه ى علميه
- گسترش مراكز علمى عجولانه نباشد
- ضرورت مديريت متمركز حوزه ى علميه ى قم
- توجه به تمام علوم اسلامى مورد نياز
- از مقدمات و شاخصه هاى حوزه ى مطلوب، همه جانبه و كارآمد
- استفاده از شيوه هاى نوين تبليغى در حوزه ها
- حوزه؛ پرورشگاه علم و تحقيق
- القاى شبهه ى دشمنان در برابر پديده ى حكومت اسلامى
- توجه به تربيت نخبگان حوزه
- شناسايى و پرورش نخبه ها در حوزه
- آفت غفلت از نخبگان حوزه
- ضرورت فرهنگ تحول خواهى در حوزه
- نياز به دستگاه برنامه ريزى مداوم
- برنامه ريزى متناسب با توليدات فكرى و علمى روز دنيا
- شناسايى استعدادهاى حوزه در علوم و تحقيقات مختلف
- ضرورت توجه به حجم عظيم استعدادهاى پژوهشى
- مسؤوليت عظيم حوزه و نياز به مديريّت قوى
- پيشرفتهاى حوزه ى علميه ى قم
- پيشرفت خودجوش حوزه به رغم تحقق نيافتن بسيارى از مطالبات اصلاحى
- نياز به آينده نگرى براى حوزه ى داراى حيات و ممات
- ضرورت آينده نگرى در حوزه با توجه به تغييرات و ويژگيهاى آينده
- مديريت تحول براى جلوگيرى از انزواى حوزه
- مديريت تحول در زمينه ى مدرك در حوزه
- تحول مناسب
- مهم ترين كار مديريت حوزه در مراحل اول
- دو ويژگى شوراى عالى حوزه براى تشكيل سند چشم انداز
- ضرورت تشكيل يك شوراى برنامه ريزى
- تشكيل هيأتهاى علمى براى درجه بندى اساتيد
- فصل نهم: شخصيت هاى علمى
- بخش ششم جنبش نرم افزارى
- اشاره
- فصل اول: مفاهيم
- فصل دوم: ضرورت برنامه ريزى براى تحقق عملى
- توليد علم پشتوانه ى تكنولوژى
- جوشش علم از درون
- برنامه ريزى موثر براى حضورِ موثر علمى در دنيا
- تشكيك در جزميتهاى علمى غرب
- ارايه ى پيشنهادهاى علمى براى جنبش نرم افزارى
- ضرورت استقبال حوزه و دانشگاه از مناظرات علمى روشمند
- نهضت توليد علم و اتصال با صنعت
- برنامه ريزى جدّى براى تحقق شعار توليد علم
- اهميت هنر در تأثيرگذارى علمى و فكرى
- ترويج نهضت نرم افزارى توسط اهل علم و فرهنگ
- هدف 50 ساله براى پيشتازى علمى و فناورى
- تبديل زبان فارسى به زبان بين المللى علم
- توقع از دانشگاه براى پنجاه سال ديگر
- فصل سوم: استقرار روح علم گرايى و فرهنگ سازى در جامعه
- استقرار روح علمى در جامعه
- روحيه ى علم طلبى به جاى مدرك گرايى
- گرايش به درس و تحقيق در آموزش و پرورش
- تبديل پژوهش به باور عمومى
- هدف از جلسات با نخبگان علمى
- مقابله با فرهنگ تحميلى
- ما نميتوانيم»
- تشويق خلاقيت و رقابت نظريات علمى
- هدف از طرح مسأله ى توليد علم
- تبديل شعار توليد علم به باور عمومى
- تبديل جنبش نرم افزارى به باور عمومى دانشگاهيان
- فضاى عمومى كشور؛ فضاى حفظ و بهره بردارى از تحقيق و محقّق
- حساس كردن مردم نسبت به توليد علم
- ايجاد احساس مولد بودن در همه ى علوم
- فرهنگ سازى براى ارزش ذاتى علم
- توليد علم و فناورى؛ جهاد فى سبيل الله
- تبديل علم گرايى به گفتمان مسلط جامعه
- خرسندى از تبديل مسايل توليد علم به گفتمان ملى
- فصل چهارم: امكانات و زمينه هاى موجود و ضرورت اقدام
- شهامت نوآورى و توليد علم
- بهره هاى علم و صنعت از ارتباط با هم
- جهاد خالصانه براى توليد علم
- به عمل رساندن شعارهاى توليد علم
- اقدام عملى مسؤولان براى توليد علم
- همت براى توليد علم
- مجاهدت استعدادها براى توليد علم
- ضرورت پيگيرى نظريه پردازى و مناظرات علمى
- دانش امروز؛ ناچيز در برابر استعدادهاى بشر
- توقع از جامعه ى علمى و دانشگاهى
- مقابله با سياست فرهنگىِ
- نميتوانيم»
- افقى روشن در توليد علم
- ضرورت توليد علم در علوم انسانى
- تبديل نهضت نرم افزارى به گفتمان رايج اساتيد و جوانان
- شكستن مرزهاى دانش جديد
- روحيه ى جهادى در دانش
- امكان شكستن مرزهاى دانش و فناورى
- اعتماد به نفس جوانان براى پيشرفتهاى علمى و فناورى
- گشودن افقهاى جديد در علوم تجربى
- امكان پيشتازى كشور در مرزهاى علمى دنيا
- نياز به اقدام بزرگ در توليد علم و فناورى
- ضرورت باور افق پنجاه ساله ى علمى براى رسيدن به آن
- شرايط اميدوار كننده ى پيشرفت در مراكز علمى
- علم آينده؛ عارى از آفت و تخريب
- تبديل كشور به يكى از مراجع علمى دنيا
- رتبه ى عالى علم و فناورى؛ هدف پنجاه سال ديگر
- افزايش واقعى بودجه ى تحقيقات
- ضرورت توليد در همه ى علوم
- حفظ توازن و تراز مثبت در تبادل علم
- پيشبرد توليدات دانش بنيان
- تحقيق در مبانى خط امام
- فصل پنجم: آموزش و تمهيدات لازم
- تحقيق؛ پشتوانه ى آموزش
- جهت دهى فرهنگ به علم و پيشرفت
- گسترش كيفى و توليدگرى در علم و فرهنگ
- رفع روحيه ى بى حوصلگى علمى
- دو عنصر لازم براى نوآورى علمى
- نوآورى در تمام علوم
- خدشه در متون رايج؛ لازمه ى انقلابهاى علمى
- جرأت علمى براى نوآورى
- ايجاد روحيه ى نوآورى در دانشگاهها
- فهم و انديشه به جاى حفظ كردن در آموزش و پرورش
- درون زايى علمى در دانشگاهها
- كار درسى دانش آموز؛ تقويت ذهنى براى دانشگاه
- بايسته هاى تعليم حقيقى
- ترويج روحيه ى خلاقيت و توليد علم در نظام آموزشى
- جنبش علمى در گرو كار عاشقانه
- جنبش نرم افزارى با رعايت آزادى و اخلاق
- روشهايى علمى براى رونق علم و انديشه
- مناظره و نقد نظريه ها در تمام علوم
- آزادانديشى؛ لازمه ى توسعه ى علم و فرهنگ
- فضاى محترمانه و شجاعانه براى توليد علم
- امكان تبديل كشور به قلّه ى دانش جهانى
- قوام جنبش نرم افزارى به خودجوشى
- جدى گرفتن علم و تحقيقات در دانشگاه
- نگاه به تحولات دنيا براى جهت دهى علم و تحقيق
- توجه به روحيه ى توليد علم در تعليمات آموزش و پرورش
- ضرورت پشتيبانى مالى و عنوانى از محققين
- شرايط پيشتازى جوانان در علوم و فناوريهاى مختلف
- اهميت توليد علم و نقش رسانه ى ملى
- نوآورى؛ اساس پيشرفت
- نياز به تجربه و تفكر براى توليد علم
- توصيف ميدانهاى توليد علم و چالشهاى فكرى
- روحيات و خصوصيات بسيجى در ميدان نوآورى علمى
- نقش آموزش و پرورش در معادلات جهانى
- اعتماد به نفس ملى براى توليد علم
- تضمين فرايند رشد و توليد علم از قبل تا بعد از دانشگاه
- وجود نسخه هاى متناقض و قلابى پيشرفت
- بحثهاى نظرى واقع نگر در مورد نسخه ى پيشرفت
- اساس كارهاى پژوهشى قرآنى
- فصل ششم: پيگيرى راههاى ميانبُر براى پيشتازى در علم
- روند دانش جهانى
- جبران عقب ماندگيهاى علمى با راههاى ميانبر
- راههاى ميانبر براى نوآورى
- راه ميانبر؛ يك حركت علمى
- راههاى ميانبر براى پيشبرد علم
- تنها راه براى جبران عقب ماندگى علمى
- ناشناخته ماندن بسيارى از اسرار طبيعت
- امكان سبقت گيرى از علم روز دنيا
- راههاى ميانبر براى جبران فاصله با كشورهاى پيشرفته
- صيد راههاى ميانبر و قوانين كشف شده با دعاى امام عصر
- امكان پيمودن فاصله هاى علمى
- دنباله روى علمى و فاصله ى روزافزون عقب ماندگيها
- علاج عقب ماندگى علمى
- كشف راههاى ميانبر براى سبقت از اروپا
- تلاش براى جبران
- رمز عبور از مرزهاى علم
- راههاى ميانبر و مقدمات آن
- فصل هفتم: توليد بومى و درون زايى علمى و پرهيز از ترجمه گرايى و تعبّد به غرب
- شرط استفاده از محصول علمى ديگران
- استفاده از تخصص ديگران، اما ساختن از خودمان
- طرز غلط استفاده از علم و تكنولوژى غرب
- طرز صحيح استفاده از علم و تكنولوژى غرب
- راهكارهاى پيشرفت علمى كشور
- مصيبت تعبّد علمى و فكرى به غرب
- آموختن علم غرب با هدف توليد علم بومى
- تشكيك در جزميتهاى علمى غرب
- بازگشت به دوران اوج و صادرات علم
- ضعف علم ترجمه اى صرف
- نقصِ تعبّد به فرمولهاى غربى در علوم انسانى
- حركت از ترجمه و فراگيرى به نوآورى و توليد علم
- ننگ مرعوبيّت در برابر علم و فكر ترجمه اى
- عدم اكتفا به ترجمه و ضرورت توليد علم
- تلاش براى ابتكار و توليد علم
- انتقال دانش از غرب، پس از نسخ يا كهنگى
- تقليد از نظريات منسوخ غرب در علوم جديد
- نقد و بررسىِ علوم جديد به جاى تعبّد و تقليد
- سرمايه گذارى براى توليد علم بومى
- افق كار علمى در كشور
- سه طرز فكر مواجهه با مقوله ى علم و پيشرفت
- علم آموزى از ديگران با هدف درون زايى علمى
- استفاده از نسخه هاى علمى و بومى براى پيشبرد كشور
- استفاده از علوم انسانى غرب با فيلتر تفكر ايمانى
- توليد علوم انسانى بومى
- آفت تقليد از نظريات غربى در علوم انسانى
- مذمت ترجمه گرايى علمى
- توليد فرمولهاى بومى در كنار استفاده از تجربه هاى علمى دنيا
- دامنه ى وسيع و غير انحصارى علم
- توجه به علوم انسانى و جستجوى دقايق آنها در قرآن
- توجه به استقلال، در حركت علمى
- بخش هفتم تفرقه
- اشاره
- فصل اول: زنان و علم
- عقب نگه داشتن زنان از علم و معرفت
- زمان شناسى زنان، غير از علم و سواد آنهاست
- مبالغه ى غرب در آمار زنان متخصص غربى
- جبران عقب ماندگيهاى علمى و اجتماعى زنان
- علم و تقوا براى تكميل شخصيت زن
- اهميت كسب علوم دينى با روشهاى صحيح براى بانوان
- عدم تبعيض جنسيتى دين در تحصيل علم
- انقلابى ترين و پاك ترين بانوان، در قشر تحصيل كرده
- اهتمام به علم و دين، از وظايف حتمى زنان
- كمبود ميدان براى شكوفايى استعدادهاى زنان
- ثمرات گسترش علم و معنويت در زنان
- ظلم ممانعت از شكوفايى استعدادهاى زنان
- جدى گرفتن مطالعه توسط بانوان
- توصيه به تحصيل دختران
- مطالبه ى كار تحقيقى در تقابل با تبليغات معارض
- وجود بانوان نخبه؛ نشان دهنده ى موفقيت نگاه نظام اسلامى و اسلام به زن
- مهم ترين نقش زن در هر سطح از علم و دانش
- مسؤوليت زنان نخبه در تصحيح نگاه غلط به مسأله ى زن
- حضور بانوان در مسايل علمى از بركات حاكميت اسلام در كشور
- فصل دوم: دانش پزشكى
- فهرست ها
- كتابنامه
روشنای علم: مروری بر بیانات حضرت آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب اسلامی پیرامون دانش و تولید علم
مشخصات كتاب
عنوان و نام پديدآور : روشنای علم: مروری بر بیانات حضرت آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب اسلامی پیرامون دانش و تولید علم/ به کوشش موسسه فرهنگی حدیث لوح و قلم؛ [برای] دفتر حفظ و نشر آثار آیت الله العظمی خامنه ای (مدظله العالی).
مشخصات نشر : تهران: موسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی، 1390.
مشخصات ظاهری : [832] ص.
شابک : 130000ریال: 978-964-2951-24-6
وضعیت فهرست نویسی : فاپا
یادداشت : کتابنامه: ص. [832].
موضوع : خامنه ای، علی، رهبر جمهوری اسلامی ایران ، 1318 - -- دیدگاه درباره علوم
موضوع : خامنه ای، سیدعلی، رهبر جمهوری اسلامی ایران، 1318 - -- دیدگاه درباره سیاست علمی
موضوع : سیاست علمی -- ایران
شناسه افزوده : موسسه فرهنگی حدیث لوح و قلم
شناسه افزوده : موسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی
رده بندی کنگره : DSR1692 /ع76 ر9 1390
رده بندی دیویی : 955/0844
شماره کتابشناسی ملی : 2 3 0 4 8 3 1
ص: 1