- اشارة
- مقدمة التأليف
- المقدمة
- الإمام محمد الباقر في سطور
- انطباعات عن شخصية الإمام محمد الباقر
- مظاهر من شخصية الإمام محمد الباقر
- حلمه
- صبره
- كرمه وسخاؤه
- اكرامه الفقراء
- عتقه العبيد
- صلته لأصحابه
- صدقاته علي فقراء المدينة
- عبادته
- خشوعه في صلاته
- كثرة صلاته
- دعاؤه في سجوده
- حجه
- مناجاته مع الله تعالي
- ذكره لله تعالي
- زهده في الدنيا
- نشأة الإمام محمد بن علي الباقر
- مراحل حياة الإمام محمد الباقر
- الإمام محمد الباقر في ظل جده وأبيه
- جهاد أهل البيت ودور الإمام الباقر
- مراحل حركة الأئمة من أهل البيت
- وقائع وأحداث هامة في عصر الإمام الباقر
- الإمام الباقرمع عبدالملك بن مروان
- الإمام الباقر وتحرير النقد الاسلامي
- الوليد بن عبدالملك
- عمر بن عبدالعزيز
- الإمام محمد الباقر وعمر بن عبدالعزيز
- يزيد بن عبدالملك
- هشام بن عبدالملك
- حمل الإمام الباقرالي دمشق واعتقاله
- الإمام الباقر مع قسيس نصراني
- محاولة اغتيال الإمام الباقر
- اهم ملامح عصر الإمام محمد الباقر
- مظاهر الانحراف في عصر الإمام الباقر
- دور الإمام محمد الباقر في اصلاح الواقع الفاسد
- اشاره
- محاور الحركة الإصلاحية العامة للإمام الباقر
- الاصلاح الفكري والعقائدي
- الرد علي الافكار والعقائد الهدامة والمذاهب المنحرفة
- الحوار مع المذاهب والرموز المنحرفة
- ادانة فقهاء البلاط
- الدعوة الي أخذ الفكر من مصادره النقية
- نشر علوم أهل البيت
- تأسيس المدرسة الفقهية النموذجية
- مميزات مدرسة أهل البيت الفقهيّة
- الاصلاح السياسي
- الدعوة الي الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
- نشر المفاهيم السياسية السليمة
- فضح الواقع الاموي
- الدعوة الي مقاطعة الحكم القائم
- مواقفه المباشرة من الحكام المنحرفين
- موقفه من الثورة المسلحة
- الاصلاح الاخلاقي والاجتماعي
- الدعوة لتطبيق السنة النبوية
- الدعوة الي مكارم الأخلاق
- الاصلاح الاقتصادي
- الإمام الباقر وبناء الجماعة الصالحة
- اشاره
- الإمام الباقر ومقومات الجماعة الصالحة
- العقيدة السليمة
- مرجعية أهل البيت
- خصائص الانتماء لأهل البيت
- الإمام الباقر والتزكية
- مقومات التزكية عند الإمام الباقر
- تحكيم العقل
- تبعية الإرادة الإنسانية للإرادة الإلهية
- استشعار الرقابة الإلهية
- التوجه الي اليوم الآخر
- منهج التزكية عند الإمام الباقر
- الارتباط الدائم بالله تعالي
- الاقرار بالذنب والتوبة
- الحذر من التورط بالذنوب
- تعميق الحياء الداخلي
- كسر الألفة بين الانسان وسلوكه الجاهلي
- ازالة الحاجز النفسي بين الانسان والسلوك السليم
- المنهج التثقيفي عند الإمام الباقر
- الحث علي طلب العلم
- موقع العلماء المتميز وفضلهم
- الاخلاص في طلب العلم
- ضرورة نشر العلم وتثقيف الناس
- مزالق وآفات المتعلمين
- المرجعية العلمية
- المؤسسات الثقافية
- الإمام الباقر وإحياء الروح الثورية في الامة
- اقامة الشعائر الحسينية
- احياء الإيمان بقضية الإمام المهدي
- الإمام الباقر وتشخيص هوية الجماعة الصالحة
- محاور الانتماء في الجماعة الصالحة
- الإمام الباقر والعلاقات في نظام الجماعة الصالحة
- العلاقات مع الجماعات الإسلامية الاخري
- العلاقة مع أهل الذمة
- العلاقة مع الكفار
- الإمام الباقر والنظام الأمني للجماعة الصالحة
- التقية
- كتمان الاسرار
- التوازن في العلاقة مع الحكام
- مراعاة المستويات المختلفة
- الإمام الباقر والنظام الاقتصادي للجماعة الصالحة
- التأكيد علي أهمية العامل الاقتصادي
- التوازن بين طلب الرزق وطلب المكارم
- الموارد المالية للجماعة الصالحة
- التكافل داخل الجماعة الصالحة
- الإمام الباقر والنظام الاجتماعي للجماعة الصالحة
- الاسرة
- الأرحام
- الجيران
- افراد الجماعة الصالحة
- مجتمع المسلمين
- الإمام الباقر ومستقبل الجماعة الصالحة
- اغتيال الإمام محمد الباقر واستشهاده
- نصه علي الإمام الصادق
- وصاياه
- تعزية المسلمين للإمام الصادق
- تراث الإمام محمد الباقر
- التراث الحديثي للإمام الباقر
- التراث الكلامي عند الإمام الباقر
- التراث التاريخي للإمام الباقر
- من وحي الله لآدم
- حكمة لسليمان
- حكمة في التوراة
- تسمية نوح بالعبد الشكور
- دعاء نوح علي قومه
- اسماعيل أول من تكلم بالعربية
- نفي الامية عن النبي الأكرم
- مع السيرة النبوية المباركة
- استعارة النبي السلاح من صفوان
- مسيرة خالد الي بني جذيمة
- مع سيرة الإمام علي
- من الملاحم التي أخبر عنها الإمام الباقر
- من التراث الفقهي للإمام الباقر
- المسح علي الخفين
- مس الفرج لا ينقض الوضوء
- الجهر في صلاة الاخفات
- الصلاة علي آل النبي في التشهد
- من وصايا الإمام الباقر
- پاورقي
اعلام الهداية الامام محمد بن علي الباقر علیهما السلام
اشارة
المؤلف: لجنة التأليف
الكمية: 5000 نسخة
الطبعة: الاولي\par طبع في سنة: 1422\par المطبعة: ليلي
مقدمة التأليف
بسم الله الرحمن الرحيم أهل البيت في القرآن الكريم (إنّم_ا ي_ري_د الله ليذه_ب ع_نك_م الرّجس أه_ل البيت ويطهّ_رك_م تطهي_راً). الأحزاب: 33 / 33 أهل البيت في الُسنّة النبويّة (إنّ_ي ت_ارك فيك_م الثقلي_ن كتاب الله وعترتي أه_ل بيت_ي ما إن تمسكتم بهما لن تضلّوا بعدي أبدا) «الصحاح والمسانيد»
المقدمة
الحمد لله الذي أعطي كلّ شيء خلقه ثم هدي، ثم الصلاة والسلام علي من اختارهم هداةً لعباده، لا سيما خاتم الأنبياء وسيّد الرسل والأصفياء أبو القاسم المصطفي محمد (صلي الله عليه وآله) وعلي آله الميامين النجباء. لقد خلق الله الإنسان وزوّده بعنصري العقل والإرادة، فبالعقل يبصر ويكتشف الحقّ ويميّزه عن الباطل، وبالإرادة يختار ما يراه صالحاً له ومحقّقاً لأغراضه وأهدافه. وقد جعل الله العقل المميِّز حجةً له علي خلقه، وأعانه بما أفاض علي العقول من معين هدايته ; فإنّه هو الذي علّم الإنسان ما لم يعلم، وأرشده إلي طريق كماله اللائق به، وعرّفه الغاية التي خلقه من أجلها، وجاء به إلي هذه الحياة الدنيا من أجل تحقيقها. وأوضح القرآن الحكيم بنصوصه الصريحة معالم الهداية الربّانية وآفاقها ومستلزماتها وطرقها، كما بيّن لنا عللها وأسبابها من جهة، وأسفر عن ثمارها ونتائجها من جهة اُخري. قال تعالي: [ صفحه 8] (قُلْ إنّ هُدي الله هو الهُدي) [الانعام (6): 71]. (والله يهدي من يشاء إلي صراط مستقيم) [البقرة (2): 213]. (والله يقول الحقّ وهو يهدي السبيل) [الاحزاب (33): 4]. (ومن يعتصم بالله فقد هُدي إلي صراط مستقيم) [آل عمران (3): 101]. (قل الله يهدي للحقّ أفمن يهدي إلي الحق أحق أن يتَّبع أ مّن لا يهدّي إلاّ أن يُهدي فمالكم كيف تحكمون)[يونس (10): 35]. (ويري الذين اُوتوا العلم الذي اُنزل إليك